『壹』 形容人很有才华有哪些成语
形容人很有才华的成语，非常的多的，但是最常见的是，才华横溢，才高八斗，见多识广。
『贰』 用来赞美人很有才华的成语有哪些
才高八斗、学富五车、大才盘盘、博学多才、满腹经纶。
一、才高八斗
1、释义：意思是形容人才能高超。
2、出处：明·陈汝元《金莲记 偕计》：学富五车，才高八斗。
3、翻译：形容读书多得用五辆车来拉，学识丰富，人才能高超。
二、学富五车
1、释义：形容读书多得用五辆车来拉，学识丰富。
2、出处：战国·庄子《庄子·天下》：惠施多方，其书五车。
3、翻译：惠施学识丰富，他读的书多得用五辆车来拉。
三、大才盘盘
1、释义：盘盘：形容大的样子。指有大才干的人。
2、出处：南朝·宋·刘义庆《世说新语·赏誉下》刘孝标注引《续晋阳秋》:“大才盘盘谢家安。”
3、翻译：谢家安是有大才干的人。
四、博学多才
1、释义：学问广博精深，有多方面的才能。
2、出处：唐·房玄龄《晋书·郄诜传》：诜博学多才，瑰伟倜党。
3、翻译：郄诜学问广博精深，有多方面的才能，为人洒脱不拘束。
五、满腹经纶
1、释义：形容人有才学，有治理国家的才能。
2、出处：·西周·周易《周易·屯》：云雷屯，君子以经纶。
3、翻译：天地初创，国家始建，正人君子应以全部才智投入到创建国家的事业中去。
『叁』 夸奖别人有才华的成语
才貌双全 逸群之才 玉树临风 温文尔雅 淑人君子 翩翩少年 才貌双绝 惊才风逸
风流才子 雅人深致 鹤立鸡群 一表人才 仪表不凡 风度翩翩 气宇不凡 清新俊逸
无与伦比 世外高人 博学多才
『肆』 形容人有才的成语
形容人有才的成语 ：
才高八斗、
学富五车、
满腹经纶、
才华横溢、
出类拔萃、
出口成章、
博学多才、
八斗之才、
经天纬地、
学贯中西、
卓尔不群
『伍』 形容人物很有才华的成语
才高八斗、学富五车、博古通今、博学多才、博闻强记、多才多艺、才华横溢、满腹经纶、学贯中西、著作等身 、运筹帷幄，决胜千里，才艺绝伦、经天纬地
形容很有才华的成语
1、风流潇洒：英俊有才华，气度超脱。
2、风华绝代：风华：风采才华；绝代：冠绝当世。意思是风采才华为当世第一。
3、才识过人：才能和见识超过一般人。
4、盖世之才：盖世：压倒当世，超出世上所有的；才：才能。形容超出当代、无与伦比的才能。
5、风流自赏：以卓越的才华和超俗的风范而自我欣赏。
6、风流蕴藉：蕴藉：平和宽厚，含蓄内秀。形容人风雅潇洒，才华横溢。也形容文章诗画意趣飘逸含蓄。
7、才高八斗：才：才华。比喻人极有才华。
8、才占八斗：才：文才，才华。形容人学问高，文才好。
9、晦迹韬光：晦、韬：隐藏；迹：踪迹；光：指才华。指将自己的才华隐藏起来，不使外露。
10、锋铓毕露：锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。同“锋芒毕露”。
11、满腹经纶：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。
12、跌宕风流：潇洒放逸而富有才华风情。
13、风流缊藉：风流：风度，标格。形容人风雅潇洒，才华横溢。也形容文章诗画意趣飘逸含蓄。
14、词人才子：词人：善于文辞的人。旧指有才华的文人墨客。
15、跌荡风流：潇洒放逸而富有才华风情。同“跌宕风流”。
16、雏凤清声：雏凤：比喻优秀子弟；清声：清越的鸣声。比喻后代子孙更有才华。
17、弘奖风流：弘：大；风流：指才华出众的人。对才华出众的人大加奖赏或大量任用人才，以鼓励其他人奋发上进。
18、单特孑立：孑立：独立。形容独特超群，才华出众。
19、当世才度：当世：当代，现世；才：才华；度：气度。当代具有才华气度的人。
20、才华盖世：盖：覆盖，超过。才能很高，远远超过当代的人。
21、风流酝藉：风流：风度，标格。形容人风雅潇洒，才华横溢。也形容文章诗画意趣飘逸含蓄。
22、冯驩弹铗：指怀才不遇或有才华的人希望得到恩遇。冯驩，即齐人冯谖。
23、才藻艳逸：才藻：才情和文采，才华；艳：华美；逸；超逸。才华华美超逸。
24、学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
25、风华正茂：风华：风采、才华；茂：旺盛。正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。
26、冯生弹铗：指怀才不遇或有才华的人希望得到恩遇。
27、处囊之锥：放在口袋中的锥子(锥尖戳破会露出)。比喻将崭露头角的有才华的人。
28、怀珠抱玉：珠、玉：比喻美德和才华。比喻人具有高尚的品德和杰出的才能。
29、雏凤声清：比喻下一代更有才华，超过上一代。
博古通今、博学多才、博闻强记、多才多艺、才华横溢、满腹经纶、学贯中西、著作等身 、运筹帷幄，决胜千里，才艺绝伦、经天纬地、才高八斗、学富五车
『陆』 形容一个人特别有才的成语有哪些
形容一个人特别有才的成语：才高八斗、出类拔萃、卓尔不群、博学多才、博学多识。
1、才高八斗
才，指文才、才华。形容人的文才高，知识丰富。斗，器具名。
示例：陈国凯《代价》：“往往使人肃然起敬，觉得丘建中确实是才高八斗，学富五车。
2、出类拔萃
拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。
示例：杨朔《迎春词》：而在那海一样的人民当中，到处都有出类拔萃的劳动英雄，这些英雄本身就是人民当中开出的鲜艳花朵。
3、卓尔不群
卓尔：突出的样子；不群：与众不同。指才德超出寻常，与众不同。
示例：作家三盅说：时尚往往肤浅，流行就是瘟疫。不入羊群你便有机会卓尔不群，远离羊群实际为远离狼群。
4、博学多才
博：广博；才：才能。学问广博精深，有多方面的才能。
示例：清·钱采《说岳全传》第46回：“我久闻你丈夫博学多才，正要请他做个参谋。
5、博学多识
博学多识，知道得很多，学识很广，非常有才干。一般修饰德高望重的人。
示例：人教版语文七年级下册第14课《福楼拜家的星期天》：“他们相同的思想、哲学观点和才能，共同的趣味、生活和梦想，相同的文字主张和狂热的理想，共同的鉴赏能力与博学多识使他们两人常常是一拍即合，一见面，两人都不约而同地感到一种与其说是相互理解的愉快，倒不如说是心灵内在的欢乐。”
『柒』 形容人很有才华的成语
才高八斗、出类拔萃、出口成章、卓尔不群、八斗之才、博古通今、学贯中西、博学多才。著作等身 、运筹帷幄，决胜千里，才艺绝伦、经天纬地
成语（chengyu,idioms）是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。大多为四字，亦有三字，五字甚至七字以上的成语。成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的，承担主语、宾语、定语等成分。
成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语，它代表了一个故事或者典故。有些成语本就是一个微型的句子。 成语又是一种现成的话，跟习用语、谚语相近，但是也略有区别。成语是中华文化中一颗璀璨的明珠。
『捌』 描写一个人很有才华的成语
博学多才、博古通今、学贯中西、出口成章、才高八斗
一、博学多才
白话释义：学识广博，有多方面的才能。
朝代：晋
作者：唐房玄龄
出处：《晋书·郤诜传》：“诜博学多才；瑰伟倜傥。”
翻译：学识广博，有多方面的才能性格多异
二、博古通今
白话释义：对古代的事知道很多，又通晓现代的事情。形容知识广博。
朝代：春秋
作者：孔子
出处：《孔子家语·观周》：“吾闻老聃博古知今。”
翻译：我听说老子对古代的事知道很多，又通晓现代的事情
三、学贯中西
白话释义：形容学问贯通了中国和西方的种种知识。
朝代：清
作者：吴趼人
出处：《二十年目睹之怪现状》第八十一回:“本领事久闻这位某观察，是曾经某制军保举过他留心时务、学贯中西的。”
四、出口成章
白话释义：话说出来就是一篇文章，形容文思敏捷或擅长辞令。
朝代：春秋
作者：多人所作
出处：《诗经·小雅·都人士》：“出言有章。”
翻译：话说出来就是一篇文章
五、才高八斗
白话释义：形容文才非常高
朝代：近代
作者：李延寿。
出处：《南史·谢灵运传》：“天下才共一石，曹子建独得八斗，我得一斗，自古及今共用一斗。”
翻译：天下的文学之才共有一石（一种容量单位，一石等于十斗），其中曹子建独占八斗，我得一斗，天下其他的人共分一斗。”
『玖』 形容有才的人成语
才高来八斗
【拼 音】：cá源i gāo bā dǒu
【解 释】：才:文才.形容人文才很高.
【出 处】：《释常谈·八斗之才》:“文章多;谓之'八斗之才'.谢灵运尝曰:'天下才有一石;曹子建独占八斗;我得一斗;天下共分一斗.'”
【示 例】：郭沫若在青年时期创作的《女神》长诗;就奠定了他在中国现代史上~的形象.
『拾』 形容一个人有才的成语
1.
傲贤慢士】贤：有才德的人。士：读书人和有才干的人。用傲慢的态度对待有德有才的人。2.
八斗之才】才：才华。比喻人极有才华。