子女的培养是多数家庭逃避不了的话题，现在想要供一个学生，早已不再是“放养”的模式。从幼儿园开始，就需要家长深思熟虑。
随着家长们受教育水平的提升，很多人已经意识到， 想要培养一名性格好、爱学习、有潜力的孩子，日常的诸多方面都要留意。
女士作为承担较多教育责任的一方，往往对他们的作用力更为明显。选择全职陪读，还是早点出去工作，是很多家长纠结的问题。
这方面，或许经常接触幼儿园学生的幼师，能给出一些参考的建议。我们咨询了几位老师， 原来她们也发现了一些规律，只是平时不会对家长直说。
先来说说全职母亲带出来的学生有哪些优缺点。 首先，这类同学通常更有安全感，性格相对友好和开放，情绪也显得更稳定。
这是因为家长与他们有充足的相处时间，我们知道低龄的学生非常需要有“依靠”，而全职陪读直接避免了“分离焦虑”，不容易出现胆怯的性格。
其次，全面陪伴也意味着，家长对学生的优点和问题都能及时地发现， 既有益于发掘他们的兴趣、发展特长，也避免一些缺点和毛病严重化。
不过，这种模式也有一定弊端，看似轻松其实可能比工作还辛苦，有的母亲可能经过一段时间后身体吃不消、情绪起伏大， 反而带出来的学生也跟着爱哭爱闹。
再谈谈“上班族”妈妈培养出来的学生， 差别还是比较大的。 他们通常在独立方面更快一步， 家长只有下班后才能亲身参与到家庭教育中，多半也会更迅速地训练他们。
无形中，学生培养出了更多的学习能力。 其次，这类同学的交际意识和能力， 通常也更强一些。职场里的家长可能显得更自信、面对人际关系能相对更熟练地处理。
所以，这种言行举止的风格，对学生也会有潜移默化的改变，他们可能更容易成为幼儿园学生里的“红人”或者班干部。
不过，上班的家长在陪伴学生的时间上非常有限，可能导致的弊端，是培养出来的学生或许看上去学习好、能当干部， 实际上始终与家长有距离， 一些“空心”学生就是如此。
现代观念下，对女生的要求逐渐变得更多，已经不再只是负责带娃。 一面希望女生可以经济独立，有份待遇好的工作，一面又将看护、辅导等教育责任看做她们的“天职”。
越来越多人兼顾了母亲和“上班族”的角色，面对双重压力。包括很多知名人士和教育界的专家，也在呼吁男家长更多地参与到家庭教育当中。
培养学生不该成为母亲一人的事，而且即使不考虑成年人的辛苦，也应该顾及学生的成长。男家长是否有足够的参与，对学生的性格形成也有非常重要的影响。
母亲单独带大的学生， 跟两位家长都高度参与的家庭环境下长大的学生， 二者的自信度、活力、思考问题的模式可能完全不同。
而这些在学习前期看似无关紧要的问题，以后将成为一个学生独立面对生活的关键。 尤其在毕业以后，会越发明显地体现出来。
如果到了那时候，男家长才发现，子女与自己并不亲近， 而且性格唯唯诺诺难以承担家庭责任， 再去后悔自己没有多参与陪读，为时已晚。
或许每天都有女家长在考虑，是全程带娃还是做上班族，这个问题根本没有标准的答案。因为每个家庭的经济条件、人力，以及家长本人的性格都不同。