浙江海洋学院萧山校区的学科规划

如题所述

第1个回答  2016-06-04

浙江海洋学院萧山科技学院是浙江海洋学院在杭州办学的二级教学单位。根据浙江海洋学院(以下简称“学校”)总体发展规划,结合萧山科技学院(以下简称“学院)实际,制定本规划。
萧山科技学院位于杭州市萧山区浙江湘湖旅游度假区内,目前主要开展高职教育,培养具有一定专业知识和职业技能,毕业后服务于生产、建设、管理与服务第一线的高等职业技术人才,目前开设专业有水产养殖技术、生物技术及应用、机电一体化、应用电子、旅游管理与服务、商务英语、电子商务、物流管理等高职专业,在校生近1300人,教职员工共72人,教师当中高级职称人员占20%。随着湘湖旅游度假区二期建设项目的整体推进,根据萧山区的总体规划,学院将进行迁建。按照学校党委“萧山科技学院要高起点、高标准建设,实现跨越式发展”的总体要求,迁建后学院办学层次将从单一的高职教育过渡到以本科教育为主,适度发展高职教育,努力创造条件开展研究生教育。到2010年在校生规模达到3000人,其中本科学生2000人,高职学生1000人。
该院所处的浙江省、杭州市以及萧山区均为经济发达地区,社会与经济发展水平处于全国省、市、县前列。浙江省和杭州市国民经济和社会发展第十一个五年规划都提出了发展高效生态农业,建设先进制造业基地和加快发展现代服务业的目标;萧山区国民经济和社会发展第十一个五年规划明确指出:“十一五”时期,产业结构优化升级的总体要求是:以提升产业国际竞争力为目标,以市场为导向,以创新为动力,以增强自主创新能力和完善市场营销网络为支撑,积极培育国际性产业集群,努力做精第一产业,着力做强第二产业,大力发展第三产业,合力促使三次产业融合发展,全力构筑以先进制造业为支柱、高技术产业为先导、现代服务业为依托、高效生态农业为基础的都市型产业体系。
省、市、区三级国民经济和社会发展十一五规划,特别是产业发展规划提出的远景目标将为我院办学和学科建设发展提供强有力的支撑,为加强科学研究和社会服务搭建了巨大的平台。同时,要实现规划提出的目标,需要大量的具有高素质的专门人才。
坚持以科学发展观为指导,立足杭州市、萧山区,面向浙江省乃至全国,依托浙江海洋学院整体办学优势,充分发挥萧山科技学院的区位优势,合理调配、充分利用学校教学资源,明确学院学科定位,紧密结合地方社会与经济建设发展对人才培养的需求,构建以服务现代农业、现代服务业、先进制造业以及高新技术产业为主的、包含农学、工学、和管理学等在内的学科体系,注重基础学科的建设与协调发展;以就业市场需求为导向,合理设置专业;以学科和专业内涵建设为重点,以提高教育教学和人才培养质量为核心,分层次、分类别、有计划、有目的地开展学科和专业建设。
以萧山科技学院现有教育资源为基础,主要通过学校学科资源调整、重组或整体移植,实现学院学科与专业建设跨越式发展,再经过若干年的建设,建立起能顺应学院长远发展,适应地方经济社会建设需要,重点突出、层次分明、结构合理的学科体系和专业结构。学科涵盖农学、理学、工学、经济学和管理学等几大门类,本科专业和高职专业设置各10个左右。以地方社会与经济建设和产业发展为支撑,加强学科与专业建设,逐步形成以水产养殖学、机械设计制造及其自动化、物流管理等专业为特色,农、理、工、管理各学科专业互相渗透,协调发展的学科专业体系。高职专业与本科专业做到有机衔接。个别学科和专业争取建成省级重点学科和重点专业。