第1个回答 2008-08-01
1.人生的幸福，在于能够相互搀扶。 （一面或两面搭配不当）
2.在阅读文学名著的过程中，我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。（缺少主语）
3.实践证明，一个人的知识的多寡，成就的大小，关键在于是否勤奋。（一面或两面搭配不当）
4.他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效仿。
5.为了防止小明再上网吧，我们必须采取有效措施。 （去掉不）
6.人间需要关爱，人间呼唤关爱 。
7.因为关爱，我们的社会每时每刻地流淌着爱心灌注的暖流，处处播撒着爱心滋润的阳光。（或者改为我们的社会无时无刻不流淌着爱心灌注的暖流）
8.为了推进素质教育，教师们正在努力提高教学质量。
9.作为杭州市的参赛作品，“六和钟声”凝聚了制作人员半个多月的心血。
10.经过阿富汗和伊拉克两次战争，美国得出无须依靠大型军事基地也可以打赢一场战争的结论。（固定搭配---得出结论）本回答被提问者采纳
第2个回答 2008-08-01
1、 去掉是否
2、去掉“使”，感悟后面+到
3、 两个主语间+连词和
4、效尤改为学习
5、双否定语病，去掉不再
6、两句互换
7、 无时无刻地改为无时无刻不
8、改进改为提高
9、半个多月和制作人员互换。
10、在最后+的结论或者得出改为发现。
1.人生的幸福，在于能够相互搀扶。 （一面或两面搭配不当）
2.在阅读文学名著的过程中，我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。（缺少主语）
3.实践证明，一个人的知识的多寡，成就的大小，关键在于是否勤奋。（一面或两面搭配不当）
4.他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效仿。
5.为了防止小明再上网吧，我们必须采取有效措施。 （去掉不）
6.人间需要关爱，人间呼唤关爱 。
7.因为关爱，我们的社会每时每刻地流淌着爱心灌注的暖流，处处播撒着爱心滋润的阳光。（或者改为我们的社会无时无刻不流淌着爱心灌注的暖流）
8.为了推进素质教育，教师们正在努力提高教学质量。
9.作为杭州市的参赛作品，“六和钟声”凝聚了制作人员半个多月的心血。
10.经过阿富汗和伊拉克两次战争，美国得出无须依靠大型军事基地也可以打赢一场战争的结论。（固定搭配---得出结论）
第3个回答 2008-08-01
1.去掉是否
2.去掉使
3.多寡和成就
4.效尤改学习
第4个回答 2008-08-01
1、 去掉是否
2、去掉“使”，感悟后面+到
3、 两个主语间+连词和
4、效尤改为学习
5、双否定语病，去掉不再
6、两句互换
7、 无时无刻地改为无时无刻不
8、改进改为提高
9、半个多月和制作人员互换。
10、在最后+的结论或者得出改为发现。
第5个回答 2008-08-01
人生的幸福，在于能够相互搀扶。
2.在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟到人生的真谛。
3.实践证明，一个人的知识的多寡，成就的大小，关键在于是否勤奋。
4.他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学学习。
5.为了防止小明再上网吧，我们必须采取有效措施。
6.人间传递关爱，人间需要关爱。
7.因为关爱，我们的社会无时无刻地流淌着爱心灌注的暖流，处处撒着爱心滋润的阳光。
8.为了推进素质教育，教师们正在努力提高教学质量。
9.作为杭州市的参赛作品，“六和钟声”凝聚了制作人员半个多月的心血。
10.经过阿富汗和伊拉克两次战争，美国得出无须依靠大型军事基地也可以打赢一场战争的结论。