第1个回答 2018-10-22
补习时候，有好的老师，学生努力，对学习热情，万事具备，孩子的成绩就会有很大提高，缺一都会影响孩子成绩提高，不过这中间最关键的还是孩子这个因素，家长要时刻关注学生，懂得和孩子沟通。
第2个回答 2018-10-22
对于成绩不好的学生来说，补课还是有一点用处的，但是也不是多科学的办法，相比之下还是应该多让孩子放松放松，把更多的精力放在课内，课内好好学，课下的时候就可以好好放松了，这才是高效学习的方法。
第3个回答 2018-10-22
平时上课不愿意听讲，开小差，自己做自己事情的学生。这部分学生本身的智力都没有问题，他们是完全可以学好的，但是他们缺少的是一种压力。所谓压力就是要有人好好盯着他们，逼着他们把一点一点东西都学进去。其实他们的接受能力很快，可能补课的老师给他讲一分钟，他就能够马上听懂一分钟。只是说他们平时上课没有听罢了。
第4个回答 2018-10-22
高中生所学每一门课相对来讲，知识量大，题型多，还有很多技巧，在校平时学习都非常紧张，普遍感觉进度比较快。若能在放假的有限时间里，进行补习，对知识和题型进行巩固，无疑对学生们来讲，一定是会有用的。当然，学习并不是简单的老师教的教程，影响因素还有学生自己的学习意愿，若是学生自己并没有非常强烈的学习欲望，那补习效果也就大打折扣了。所以有没有效果真的要因人而异了。
第5个回答 2018-12-06
有的学生厌学，态度不端正，再补课都没用。但是有的学生想学，只是理解能力差，或者某些地方薄弱，补课肯定有用！毕竟不是所有孩子都是学霸，不是所有孩子都喜欢学习的.
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