第1个回答 2022-06-22
我认为，中国的教育，无论哪所学校，只要坚定国学，爱党爱国，德智体全面发展，就是不管用哪所学校的管理模式都行。如果，是宣扬西化，追随西式的，任何一所学校都不行，何况管理。
不好下结论。好像是试点？
假如我还有小孩子，我不会送衡水中学那样的学习模式。我最大的希望就是希望孩子德智体美劳情全面发展的教学成长，能让孩子懂得道德、人生、尊老爱幼精神素养。能让孩子理论与实践相结合的培育以及劳动、体力、卫生方面的锻炼，没有一个 健康 的身体成绩再好也不是中华民族的栋梁，没有爱国主义精神思想和共产主义远大理想也不是中华民族真正的优秀人才。所以孩子必须顺其自然地教学培养成长。
衡水中学管理模式已听说过，出了很多很多优秀生。但那里的父母一刻也不离开自己的孩子，一直陪读！一天光为了孩子想着方法给他们做营养餐，父母哪怕条件允许不允许，孩子都没有一点独立空间，学校及家长有些急端，不过个人认为，是金子哪里都会发光的，不然全国各地那些学校的也不光只是衡水有优秀生吧，别的学校也有各种比衡水各方面都好的。
您好，我是教育领域创作者，学困生老四。
关于“自己孩子的学校是否采取衡中管理模式的”看法，希望以下答案对你有帮助。
第一:衡中模式到底是什么样子的，不知道大家真的了解么，参加过衡中的学习么？现在的衡中和原来的衡中一样么。
第二:在衡中每年有特长生选拔，舞蹈、绘画、声乐、射击等很多这样的学生，当然这样的学生不可能是全部学生 。
第三:如果你的孩子没有特长，或者是你不愿意让他走特长，那学习走文化肯定是唯一出路了，在衡中确实苦确实累，这也正常，学习哪有不哭不累的，如果你的孩子在普通学校，家长会觉得学校管理的不严，孩子学习成绩不好，如果在衡中，好多家长却又觉得管理的严，好多家长是批判着衡中然后又偷偷的托关系把孩子送到衡中。
第四:其实任何的学校都有优秀的地方，也有自己的弊端，衡中其实也一样，其实衡中不光是管理上的严格，最主要是他们内部教研上的强大，严格的管理再加丰富的教学，孩子考不好才怪。
所以对于一个中学来说，把孩子送进更好的大学才是他们的责任！每个校园都能出优秀的孩子，所以，每个模式都有自己存在的道理。
衡中这么多年为什么没有别的学校能超越，我想这才是应该考虑的！
如果自己孩子的学校采用衡水中学的管理模式，我赞同。原因大体包括以下几方面。 第一，从学习成绩考虑，衡水中学的学生以国内重点大学录取为主，学习效果好。
衡水中学作为河北省最好的中学，同样也是全国百强中学，其毕业生大多数都能被国内各重点大学录取。而且每年被清华、北大录取的人数有数百名，占整个河北省这两校录取人数的一多半。孩子基本上都能考上好大学。从结果考虑，我认为衡水中学的管理模式有较强的可取之处。
第二，以衡水中学的管理模式本身考虑，其对学生的时间管理非常严格，可以帮助孩子形成良好高效的生活和学习习惯。
衡水中学对学生时间管理非常严格，属于一种军事化管理，可以帮助孩子去除做事拖拉的毛病，科学管理日常生活、学习时间，养成珍惜时间的好习惯，可以使孩子们终生受益。
第三，衡水中学的管理模式非常严格，在校期间孩子肯定会受不少苦，但这些都是暂时的。孩子上大学后，这段受磨练的日子，将成为他们宝贵的人生经历。
衡水中学严格的管理模式可能会使现在的孩子吃不少苦头。但须知，腊梅香自苦寒来。今日吃的苦，终会变成明日甜。等孩子有了这段宝贵的人生经历之后，相信他会有更坚强的意志，更饱满的自信心去战胜未来人生道路上的任何困难。而且，这种苦日子，也才短短三年，这三年与一个人的一生相比，简直短暂得不值一提。
综上所述，衡水中学的管理模式不但值得肯定，而且值得推广。因此，如果孩子的学校采用衡水中学的管理模式，我赞同。
题主你好！
这个问题对于我来说没有什么纠结的地方！如果我孩子的学校也采用衡水中学的教学模式，我没有理由不赞同！
衡水中学的办学模式培养了很多学霸，这不用急于否认！而且，在那种快节奏的学习模式中，孩子们知道了争分夺秒的重要性，知道了竞争的残酷！
我敢说，衡水中学的孩子，如果是学霸，那么，你会进入比较理想的大学！即便你不是学霸，只要你努力过，走入 社会 后，大概率上，你也会是一个精英！因为你知道努力的样子，知道竞争的残酷！
换句话说，如果孩子们有去衡水一中的实力和机会，又有多少家长能放弃呢？
但是，办学条件和生源的限制，注定衡水中学的管理模式并不能普及！
衡水中学管理模式只是应试教育的极端做法，有点太急功近利，看似桃李满天下，却极容易创造出为学习而学习的学生，我们这个 社会 ，中华复兴，甚至是家庭和团队，将来最需要最急需的人才是实事求是，按规律做人做事的人才，从战略上从长期教育效果看，这种教育模式与大势形势格格不入会越来明显，最终将被 历史 淘汰。
个人觉得看孩子能力而言。如果思维快，性格较好，可以尝试。有节奏的紧张的学习生活也是可以让孩子得到更多的锻炼。如果孩子思维比较慢，性格内向，我觉得弊大于利。对于孩子的成长不利。毕竟学习不是光有成绩，长期下去孩子可能会自闭的。