保护孩子的心灵是父母的天职

如题所述

第1个回答  2022-07-19
苏联著名教育家苏霍姆林斯基说:”失去信心,就谈不上真正的教育。孩子只有在充满信心的时候才会感到幸福……最小的失误和疏忽都可能导致极其有害的后果。”

他在《给父母的建议》一书中写了这样一个故事:

教室里一片寂静,孩子们都在都在画画。突然,一个孩子大声地说:“米佳的爸爸进监狱了!”说话的同学是米佳的邻居,他从妈妈那里得知米佳的父亲被法庭定了罪,孩子的心里藏不住这样有趣的消息。突如其来的事情,容不得我细想,米佳的脸已经涨得通红,用来画画的笔在他手中颤抖。

“这有什么可奇怪的?”我对孩子们说,“你们知道米佳的爸爸是个玻璃工,他来咱们学校安装过窗户的玻璃,还记得吧?监狱里也有不少窗户,需要安装玻璃,这活儿可不是一天两天能干完的。”米佳的眼睛出现了感激的神情。

不愧是著名教育家,苏霍姆林斯基用非常巧妙、高明而又富含智慧的方式保护了孩子敏感脆弱的心灵,给孩子留了面子,保护了孩子的自尊,使孩子没有受到伤害,同时也给了孩子学习和生活最大的信心和勇气。

但是在现实生活中父母伤害孩子自尊心,打击孩子自信心的事情时常发生,有些甚至是难以挽回的悲剧。

据封面新闻报道,9月17日,武汉一名初三年级的中学生,在学校里被其母亲当众扇耳光后跳楼自杀,虽然已经尽快送医,但是因为伤势过重还是抢救无效死亡。

这是一个泰国的父亲,那天孩子趴在收银台上玩游戏,被他看到了。他破口大骂,羞辱孩子,和他发生争吵。随即他掏出一把上了膛的手枪拍在桌子上,说:你怎么还不去死,有种你去死啊!

听到这句话的孩子,没有任何犹豫地拿起手枪,饮弹自尽了。

有一本书,叫《为何家会伤人》,里面写到的场景,真的很让人刺痛。

“你给了孩子恨,却妄想从他身上得到爱;

你给了孩子痛苦,却妄想从他身上收获感激;

你给了孩子阴影,却妄想他永远积极向上没有阴霾;

这是永远不可能的。”

纪伯伦写过一首很有名的诗:

“你的儿女不是你的儿女

他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子

他们借助你来到这世界、却非因你而来

他们在你身旁,却并不属于你”

孩子不是父母的私有财产和附属品,更不是父母情绪的垃圾桶,不要用爱绑架孩子,不要用爱的名义做伤害孩子的事情了!

孩子毕竟是孩子,他的接受能力、认知能力和心理承受能力都是有限的。家长如果不能顾及孩子的自尊,自以为是,用自己认为恰当的方式教育孩子,无意中就会造成了这种不可挽回的悲剧。

“保护儿童的心灵是我们教师的天职。”——苏霍姆林斯基

保护儿童的心灵也是父母的天职。

保护孩子的心灵从尊重孩子入手。尊重孩子就是尊重孩子的感受,也就是从孩子的角度出发,去理解孩子的感受,尊重孩子的隐私,尊重孩子的情绪,保护孩子的自尊心。

 

如何保护孩子的心灵和自尊,让孩子对自己充满信心并身心健康地成长呢?

参考一下著名家庭教育专家孙云晓的三个建议:(我认为它们非常有效、有价值)

1.【“可以让学生认识到自己的弱点或错误,但绝不可以让学生认为自己天生愚笨或品质恶劣。恰恰相反,要千方百计地让学生相信自己是个好人,是个聪明人的、有潜力的人。童年犯下的一切错误,都是一个好人所犯的错误。”】

2.【“可以让学生知道自己某门功课成绩差,但绝不可以让学生认为自己肯定学不好。恰恰相反,要用巧妙的方法让学生相信自己是有潜力的。一门功课差不等于所有功课差,即使多门功课差,人生仍然大有希望。”】

3.【“可以让学生学习一点点哲学,懂得发展与变化是事物的根本规律。让学生相信,我现在不会的,经过努力是可以学会的;我犯了错误,如果能够引以为戒,坏事可以变成好事;不管碰上什么麻烦和压力,慢慢都会发生变化。人的智慧和办法总比困难多。”】

“世上没有坏孩子,更都没有那种从头坏到脚不可救药的坏孩子!”      ——孙云晓

这三个建议在很大程度上起到了保护孩子的自尊心不受伤害,自信心不受打击,用发展的眼光看待孩子,站在孩子的角度理解和尊重孩子。虽然孩子犯了错误,但是家长并没有失去对他的信心,在家长的眼里孩子仍然是好孩子,他是完全可以改正错误的,也可以慢慢取得进步,循序渐进地达到自己的期望。

用这种方式对待孩子,孩子对自己会充满信心,同时也有了改错的勇气,他认为自己并没有达到不可救药的程度,绝不会自暴自弃,同时能够做到知错改错,且一定会付诸于行动,用事实证明自己的进步过程。以上三句话称得上是教育孩子的黄金法则。

如何和孩子相处?

第一个原则:当孩子犯错的时候,要把他当一个孩子来看。他是孩子,还在成长,认知水平有限,自控能力不足,这些都是需要他慢慢学习,请父母多些包容和耐心。

第二个原则就是:尊重。当你批评孩子的时候,一定要把他当个成年人来看。

站在一个成年人的角度,想想你要说的话,如果放在大人身上,会不会伤害自尊心?

孩子也是人,只要是人,被责骂后会伤心,不被尊重会愤怒,受委屈了会产生怨恨,不被理解就会感到痛苦。

第三个原则:父母批评教育孩子的方式方法一定要做到让孩子认可和接受,批评教育才真正有效。

第四个原则:在任何时候,任何地方,都不要让孩子的错误暴露在大厅广众之下,给孩子留下面子。

“不听教诲、不讲礼貌、举止粗鲁,儿童行为的所有这些表现都发生在孩子信心毁灭的时候。”——苏霍姆林斯基

孩子是临时托付给父母的,不是父母的私有财产,要善待他们,父母一定要以身作则,不能轻易发泄不良情绪,更不要轻易践踏孩子的自尊心。父母要用心保护这个脆弱敏感而又可爱珍贵的生命不受伤害,保护儿童的心灵是父母的天职!

作者简介:臧晓芸,女,生于1971年2月,49岁,水瓶座,毕业于西北师范大学英语专业,本科学历,从事中小学英语教学26年,喜欢阅读和写作。每天学习家庭教育知识,希望能帮助更多的家长和孩子。
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