第1个回答 2011-01-09
起承转合式的结构
第一自然段提出中心论点：生命就像一条河，我们无法决定它的长度，但我们可以拓展它的宽度。
第二自然段，以苏轼的《赤壁赋》为例子，讲述人在奔涌不息的时间面前，显得多么的渺小与短暂，不免心生嗟叹。
第三自然段，具一些生命短暂，但是贡献巨大的人的事例，阐明生命的价值，生命之河的宽度，都是可以拓展的。
第四自然段，从反面来说，一些人因为不珍惜，挥霍青春，使得生命之河过早的枯竭了，引起当代中学生的重视。
最后，号召和呼吁广大中学生加强自我建设，为自己生命之河的奔腾不息，而不断努力奋斗。
第一和最后两个自然段各约100字
中间三个自然段，各约200字
我个人认为，这个题目其实写抒情散文，比较容易