关于数学活动日历怎么做分享如下：
数学活动日历是一种促进学生对数学学习的积极性和兴趣的教学工具。它通过在学校或家庭中每天提出一个数学任务或活动，来鼓励学生探索、思考和实践，从而激发他们对数学学习的兴趣和创造力。下面将介绍从几个方面如何制作数学活动日历。
一、确定日历周期和主题
首先需要确定你的数学活动日历面向的人群和周期。通常来说，可以针对不同的年级、不同的数学课程内容制定不同的数学活动日历。
确定日历周期之后，还需要确定主题。可以根据课程要求和学生的学习需求来选择主题，比如可以选择数学常识、计算技巧、几何形状、实际问题等等。要确保题目简单明了、有吸引力。
二、设计日历模板
日历模板的设计对于整个活动日历的成功与否至关重要。应该在日历上注明日期，并且在每个日期下方列出当天要完成的数学任务或活动。整个模板应该有清晰明了的界面设计，比如背景色、字体、图片等，这些可以让学生更加喜欢学习。
三、选择数学活动和任务
在设计日历时，需要考虑每个日期下的具体数学任务或活动。这些任务和活动应该能够引起学生的兴趣并且与课程内容紧密相关。
例如，可以让学生完成一个有趣的几何形状拼贴，或者给出一些实际问题让学生解决。这些任务和活动应该具有多样性，比如口算、填空、绘图、模拟等不同类型，确保学生的兴趣和能力得到充分激发。
四、制作简明易懂的指导说明
在制作数学活动日历之前，参考教材，先将每个主题所包括的学习内容整理出来，再结合日历的主题，确定下每个任务的要求，并制作精简的指导说明。
说明应该包含每个日历活动的基本说明和任务说明，例如任务类型、目标、过程描述、提示等等。这样能够让学生看懂每日任务要求，以及如何进行任务。
五、传播和推广活动
最后，在制作完毕之后，需要向学生、家长等人群推广和传播活动。可以通过在班级或学校内张贴海报，以微信推送等方式宣传活动，以吸引更多的学生参加。推广时可以设置奖励机制，比如认真完成每一个数字任务可获得一定奖励，让学生更有动力和兴趣去完成每日任务。
总之，数学活动日历是一种培养学生数学兴趣和创造力的有效方式，这需要精心设计、构思和制作。只要注重方法和细节，以及密切关注不同学生年龄和背景的数学课程需求，实现目标轻而易举。