初中八年级下册数学,反比例函数的意义,的几道题,数学会的帮下忙。

分式我用括号隔开.
1.请根据所给的方程(6/x)+(6/x-5) =1,联系生活实际,编一道应用题。(要求题目完整,题意清楚,不要求解方程)
点拨:在已知的分式方程中,两个分式的分子相同,分母相差一个数值,方程的右边为1,对方程是这种形式的应用题,同学们最熟悉的两人会做一项工程问题,可从这个方向考虑。

2.自然界中隐含着许多规律,如一定质量的理想气体,当温度不变时,他的压强p与体积v的乘积稳定不变,即(p1/V2)=(p2/V1),现将压强p1=1.01x1^5Pa,体积V1=2m^3的气体加压到P2=4.04x10^5Pa时,这些气体的体积V2是多少?
点拨:根据压强变化规律(p1/V2)=(p2/V1),直接待人求值即可。

8.某单位将眼界的一部分房屋出租,每间房屋的租金第二年比第一年多500元,所有房屋出租的租金第一年为9.6万元,第二年为10.2万年
1.你能找出这一情景中的等量关系吗?
2.根据这一情境你能提出哪些问题?
3.你能利用方程求出这两年每间房屋的租金各是多少吗?
点拨:题中的等量关系是真两年中该单位沿街房屋的数量没有变化,利用这一等量关系列方程.

9.便民服装店的老板在某地看到一种夏季衬衫,就用8000元购进若干件,以每件58元的价格出售,很快售完了,有用17600元购进同种衬衫,数量是第一次的两倍,每件进价比第一次多了4元,服装店仍以每件58元出售,全部售完,问该服装店这笔生意盈利多少元?
点拨:等量关系有:第二次衬衫的数量=2x第一次衬衫的数量,利润=总售价-总成本,本题意间接设较容易理解。

我要急用,拜托快点,能解多少就多少,当然,越多越好.
我晕,差错页数了,不是这页,晕......

第1个回答  2011-03-22
分有点少了
第2个回答  2011-03-23
这些点拨差不多就可以解了丫
第3个回答  2011-03-23
你的点拨就可以解了
第4个回答  2011-03-23
快点