大家是是怎么看待幼儿园男老师？

Question

如题所述

Answer 1

在幼儿园教师群体中存在着一个特殊的群体。他们积极开朗，热情奔放，深受家长和孩子的喜爱。他们是男老师。
一段时间以来，男性学前教育毕业生成为幼儿园的目标对象。
为什么小孩子这么喜欢男老师?
首先，幼儿园教师以女教师为主，男教师的缺乏很大程度上让孩子们看到男教师就兴奋。
其次，男性幼儿园教师一般比较年轻，队伍比较年轻。小孩子很容易被他们高大英俊的形象所吸引。
其次，男幼儿园教师的主体主要是体育活动和管理。幼儿喜欢游戏和玩耍，而男老师可以带他们去玩，所以他们每天都期待着体智课的到来。
当然，在家庭教育中，有些父亲由于工作等原因不能长时间陪伴孩子。男性教师的出现满足了儿童对男性角色的想象，起到了榜样作用。
那么，男幼儿园教师的生存状态是怎样的呢?
首先，幼儿教师的地位影响男教师对配偶的选择。一项调查发现，超过三分之一的幼儿园男性教师没有女朋友。
有些人肯定会好奇，很多单身的男幼儿教师都联系不上女幼儿教师，为什么还是单身呢?
原来，男学前班老师和女学前班老师意见不一致，不愿意和对方做朋友，认为这个职业太类型了，不适合。
那么，男性幼儿园教师面临的最直接的问题就是经济压力，工资低。虽然与女幼儿教师相比，男幼儿教师的工作报酬较好，但仍不足以支撑家庭。现有的男性幼儿园教师通过兼职或组织活动来增加收入。
其次，幼儿园男性幼儿教师的职业认同感较低。近三分之二的男教师对自己的职业前景感到困惑，有时对工作持消极态度。
最后，男性幼儿教师的工作压力很大，需要完成很多任务，每天都有繁琐的事情要完成。
当然，虽然目前男性幼儿教师的现状并不乐观，但它仍具有特别独特的优势。
首先，男性幼儿园教师善于处理人际关系，受到幼儿园领导、同事和家长的高度认可，受到孩子们的普遍喜爱。
其次，男性幼儿园教师在教学、学习学前教育专业知识、进行科学的自我规划等方面有更多的发展机会，比女性幼儿园教师更有可能被提升到管理层面。
针对幼儿男教师的现状，幼儿园应该如何留住男教师?
第一，幼儿园应该为男教师的发展提供更多的动态空间。引导男女教师相互理解、相互支持、协调配合，共同形成“学习共同体”。让男教师体现社会角色意识，提高对社会的归属感和职业认同感。
其次，幼儿园可以根据男教师的个性和特长，为他们提供更多的学习和创造的机会，为他们搭建充分展示自我和体验价值的平台。
同时，可以提高幼儿园男教师的社会认可度。幼儿园可以通过家长会和活动来分享男性教师在幼儿教育中的价值，从而促使家长尽快改变传统观念，提高男性教师的社会地位。最后，最重要的是要改善男幼儿园教师的待遇，包括提高工资、职称评定、社会福利、医疗保险、进修等方面的待遇。
越来越多的男教师进入幼儿园是一个大趋势。毕竟，孩子的成长需要男性角色的参与。

Answer 2

男幼师在工作中有一定的优势。一是体质普遍好于女教师，干劲十足。二是工作中勇于担当，面对家长的牢骚，他们一笑了之，非常大度。三是男幼师兴趣广泛，尤其在体育、电脑、设备操作与维修等方面更有特长，他们喜欢研究。四是男教师的坚强、果断、大胆、乐观的特质是孩子们所需要的，这对培养孩子胆量，尤其是男孩子的阳刚之气大有益处。

我园曾经招聘了两名男幼师，他们的到来，深深地吸引了孩子。孩子们每天跟小麻雀一样追逐在男教师的身旁，一起跑、一起跳、一起玩，开心极了。在男幼师的影响下，孩子们变得越来越勇敢了、坚强了、活泼了和阳光了。


男幼师招聘情况：
据报道，大学毕业的男幼师供不应求， 有的大学还没毕业就被用人单位提前预定。去年，我们本地招聘九名幼师，在报名的四十五名考生中，排名并不靠前的三名男生全部破格录取。最后被教育局分配到三个幼儿园中，去弥补男性教师短缺的现状。

如今，人们越来越认识到男幼师的重要性和不可替代性，老师们认可，家长们欢迎，孩子们喜欢。尽管男幼师在逐年增加，但依然得“形单影只”，未来，男幼师将是一个有着光明职业前景的行业。
我是梨涡2018，感谢您的关注与阅读，欢迎留言交流。谢谢！



徐伟辰
2020-12-01 16:48:40

男老师是我们园最受欢迎的老师。
自从这名男老师给孩子们上过一节课后，孩子们大老远就和他打招呼，小班的孩子甚至会跑过去抱住他。
我问我们班的小朋友，“你们为什么那么喜欢他？”他吃惊地看着我：“你没发现咱们园只有他一个男老师吗？”原来“人以稀为贵”呀！
在家里，爸爸陪伴孩子的时间和质量明显低于妈妈，而男老师恰恰弥补了孩子父爱的缺失。
有一天，和一个妈妈聊天，妈妈说，孩子问为什么自己没有爸爸？她当时眼泪都掉下来了。这个孩子的爸爸在外地工作，一两个月甚至半年回家一次，在孩子心中爸爸还比不上街坊的阿姨，只有当爸爸在家的两三天，他才认为他有爸爸。现在，有了男教师，男孩也就有了学习的榜样，会变得阳光和坚韧。
对于男教师，大人怎么看不重要，最重要的是孩子喜欢，这才是男教师必须存在的理由。
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嫣然
2020-12-03 14:09:29
幼儿园清一色的女老师，应该多应聘一些男老师，男女搭配干活不累啊！男孩跟男老师比较阳刚一点啊！但是应该没有男同志愿意去教幼儿园，其一，公立幼儿园工资太低啊，其二，有几个男人能那么有耐心啊？本回答被网友采纳

Answer 3

幼儿园教师群体中有一群特殊的群体。他们积极阳光，热情奔放，深受父母和孩子的喜爱。他们是男老师。
一段时间以来，男性学前教育毕业生成为幼儿园的目标对象。
为什么小孩子这么喜欢男老师?
首先，幼儿园教师以女教师为主，男教师大量缺乏，这使得孩子们见到男教师很兴奋。
然后，幼儿园的男老师一般都比较年轻，一个年轻的团队。小孩子很容易被他们高大帅气的形象所吸引。
其次，男幼儿园教师的主体主要是体育活动和管理。幼儿早期喜欢游戏和玩耍，男老师可以带他们去玩，所以他们每天都期待着体智班的到来。
当然，在家庭教育中，有些父亲由于工作等原因不能长时间陪伴孩子。男教师的出现满足了孩子对男性角色的想象，起到了榜样的作用。
那么，男幼儿园教师的生存状态是怎样的呢?
首先，幼儿教师的地位影响男教师对配偶的选择。一项调查发现，超过三分之一的男性幼儿园教师没有女朋友。
有些人肯定会好奇，男幼儿教师联系不上很多单身女幼儿教师，为什么还是单身?
原来，男学前班老师和女学前班老师意见不一致，不愿意和对方做朋友，认为这个职业太类型了，不适合。
其次，男幼儿园教师面临的最直接的问题是经济压力，工资低。虽然与女学前班教师相比，男学前班教师的工作报酬是不错的，但仍然不足以支撑家庭。现有的男性幼儿园教师通过兼职或组织活动来增加收入。
其次，幼儿园男幼儿教师的职业认同感较低。近三分之二的男教师对自己的职业前景感到困惑，有时对工作持消极态度。
最后，男幼儿园老师的工作压力很大，需要完成很多任务，每天都有繁琐的事情要完成。
当然，虽然目前男幼儿教师的状况不容乐观，但优势仍然特别独特。
首先，男幼儿园教师善于处理人际关系，受到幼儿园领导、同事和家长的高度认可，普遍受到孩子们的喜爱。
其次，男性幼儿园教师在教学、学习学前教育专业知识、进行科学自我规划等方面得到了更多的发展机会，比女性幼儿园教师更容易晋升到管理层。
针对幼儿男教师的现状，幼儿园应该如何留住男教师?
第一，幼儿园应该为男教师的发展提供更多的动态空间。引导男女教师相互理解、相互支持、协调配合，共同形成“学习共同体”。让男教师体现社会角色意识，提高社会归属感和职业认同感。
其次，幼儿园可以为男性教师提供更多的机会，让他们根据自己的个性和特长进行学习和创造，为他们搭建充分展示自我和体验价值的平台。
同时提高幼儿园男教师的社会认可度。幼儿园可以通过家长会和活动分享男教师在幼儿教育中的价值，促使家长尽快改变传统观念，提高男教师的社会地位。最后，最重要的是要提高男幼儿园教师的待遇，包括薪酬的提高、职称评定、社会福利、医疗保险、进修等方面的待遇。
越来越多的男教师进入幼儿园是一个大趋势。毕竟，孩子的成长需要男性角色的参与。

Answer 4

幼儿园教师群体中有这样一个特殊群体。他们积极热情，深受父母和孩子的喜爱。他们是男老师。
一段时间以来，学前教育专业毕业的男教师成为幼儿园哄抢的对象。
为什么小孩子那么喜欢男老师？
首先，幼儿园的老师主要是女老师，男老师很少，这让孩子看到男老师就兴奋。
然后，幼儿园男老师一般都比较年轻，团队也比较年轻。小孩子很容易被他们高大帅气的形象所吸引。
其次，幼儿园男教师的主体主要是体育活动和管理。幼儿时期的孩子喜欢游戏和玩耍，男老师可以陪他们一起玩，所以他们每天都在期待着体能智力课的到来。
当然，在家庭教育中，有些父亲由于工作或其他原因不能长时间陪伴孩子。男教师的出现满足了孩子对男性角色的想象，起到了一定的榜样作用。
那么，男幼师的生活状态如何？
首先，幼儿教师的身份影响男教师的择偶。有调查发现，超过三分之一的男老师的孩子没有女朋友。
有些人肯定会好奇。男幼师接触不到很多单身的女幼师。为什么他们还是一个人？
原来是因为男幼师和女幼师不抢眼，不愿意和对方玩朋友，认为职业太类型不适合。
那么男幼师面临的最直接的问题就是经济压力大，待遇太低。虽然与女幼师相比，男幼师的工资待遇不错，但仍然不足以养家糊口。现有的男幼师全部兼职或组织活动增加收入。
其次，幼儿园男教师职业认同感低，近三分之二的男教师对工作前景迷茫，有时工作态度消极。
最后，男幼师工作压力大，要完成的任务多，每天都有繁琐的任务要完成。
当然，男幼师的现状虽然不容乐观，但还是有独特的优势。
首先，幼儿园男老师善于处理人际关系。他们受到幼儿园领导、同事和家长的高度认可，受到孩子们的广泛喜爱。
其次，幼儿园给予男幼师更多的教学、学习学前教育专业知识、进行科学自我规划的发展机会，使其比女幼师更容易获得晋升管理的机会。
针对幼儿男教师的现状，幼儿园应该如何留住男教师？
首先，幼儿园应该为男教师的发展提供更多的动态空间。引导男女教师相互理解、相互支持、协调配合、共同学习，形成“学习共同体”。让男教师体现自己的社会角色意识，提高对社区的归属感和职业认同感。
然后，根据男教师的个性和特长，幼儿园可以给他们更多的学习和创造机会，为他们搭建一个充分展示自己的平台，让他们实现自己的价值。
同时，为了提高幼儿园男教师的社会认可度，幼儿园可以通过家长会和活动，分享男教师在学前教育中的价值，促使家长尽快改变传统观念，提升男教师的社会地位。最后，最重要的是提高幼儿园男教师的待遇，包括提升工资、职称评定、社会福利、医疗保险和深造。
越来越多的男教师进入幼儿园是一个大趋势。毕竟幼儿的成长需要男性角色的参与。本回答被网友采纳

Answer 5

还能这么看待，男老师有女老师没有特性，男女老师可以互补，教会孩子更多的东西。这和孩子有爸爸妈妈一样对吧，能够让孩子更全面的发展。

幼儿园有男老师是正常的，可以锻炼孩子勇敢，有担当，男老师可以带领孩子们学会女老师教不了的事情。