其实我并不开心!

如题所述

第1个回答  2024-04-16

世界精神卫生日聚焦青少年心灵,抑郁问题日益凸显


每年10月10日,是全球关注的精神健康日,今年的主题尤为引人深思——"青春之心灵,青春之少年"。近年来,青少年心理健康问题逐渐成为社会舆论的焦点,中国青少年心理健康状况尤其令人担忧。中国科学院心理研究所发布的报告显示,2020年,我国青少年抑郁检出率高达24.6%,且随着年级的增长而攀升,约有3000万17岁以下儿童和青少年深受情绪障碍和行为问题困扰,这导致校园伤害事件逐年上升,进而影响到他们走出校园后的社会生活。


然而,对青少年抑郁症的认知却存在误区。很多人将其与思想品德问题或身体疾病混淆,如脑供血不足、神经衰弱等,而忽略了这些症状其实是抑郁症的典型特征。专家指出,青少年抑郁症的症状包括但不限于以下六个方面:



    似病非病:青少年患者难以准确表达情感,常以身体不适为借口,如持续的头痛、呼吸困难,甚至反复发作,医学检查却常无明显异常,药物治疗效果不佳。
    环境变换:对人际关系或学习环境的微小变化过度敏感,频繁要求更换,尽管新环境未能带来改善,他们仍能找到新的理由提出改变。
    坦途无悦:达到目标后反而感到忧郁,如名牌大学毕业生却心事重重,学业上无明显压力,却有退缩念头。
    不良暗示:心理障碍可能通过生理反应显现,如进入特定环境时出现不适感。同时,患者常过度解读负面信息,如自我怀疑、焦虑。
    反抗父母:青少年期的他们开始与父母产生冲突,拒绝沟通,从生活琐事到家庭历史问题,都可能成为矛盾焦点。
    自杀倾向:严重抑郁症患者可能有自杀行为,即使危机解除,不进行综合治疗,自杀风险依然存在。

面对这一严峻问题,全国人大代表呼吁社会各界重视青少年心理健康,将其视为与身体健康同等重要的课题。他倡导加强心理健康教育的系统性工作,涉及学校、家庭和社会的联动。政策层面应出台支持措施,建立贯穿小学至大学的心理教育体系,并鼓励企业和社会力量参与,通过立法保障青少年心理健康,如修订相关教育、卫生、体育和未成年人保护法,强化心理健康内容。抑郁症治疗上,药物与心理治疗并重,辅以认知疗法和人格塑造,以期全面康复,为青少年的未来奠定坚实的心理基础。