第1个回答 2019-05-05
明白抽象名词的定义，它们往往是指人类的精神生活方面的活动而言的一类词汇。而这个问题的难点，在于抽象名词中的可属与不可数的如何识别和记忆上,因为，它们还会转化成可属名词。比如：one
difficulty
after
another
是可数的，而march
with
difficulty又是不可数的了。怎么办？答案是，只有单独区别记忆。
其次，你要了解高中范围内，常用的抽象名词有哪些，而且，有什么规律。
然后将前两者的经验综合理解，你基本上就能处理抽象名词的问题了。
高中范围常用的不可数名词不多，仅列如下，希望你能补充：
1.progress
2.love
3.democracy
4.relation
5.work
6.happiness
7.information
8.enthusiasm
9.power
10.necessity
11.beauty
12.youth
13.light
14.experience
15.talk
16.translation
17.space
18.room
19.astonishment
20.envy
21.harm
22.honesty
23.cooperation
24.neglect
抽象名词一般是不可数的，但当它前后有修饰语表示"某一种"或"某一方面"的抽象概念时，其前可加a/
an。例如：
a
good
map
would
be
a
help.
it
was
a
relief
to
sit
down.
he
had
a
good
knowledge
of
mathematics.
某些物质名词或抽象名词用作复数时，词义往往起变化。例如：
light（光）travels
faster
than
sound.
the
lights（灯）are
on.
he
is
a
teacher
of
five
years'
experience（经验）.
he
is
relating
to
us
his
experiences（经历）as
an
explorer.