我时常感慨，如果早一点知道这个方法，我的学生时代就不用对着那么枯燥的白纸黑字；如果老师早一点用上这个
头脑风暴，上课的时候打瞌睡的人数也会少得多；如果公司企业从老板到职员都善于利用这个方法去思考决策，那么这家公司决策和效率也会相对高得多。
不卖关子了，这个头脑风暴、思维训练的工具，改变学习方式提高效率的利器就是——
思维导图 。
思维导图，又称
脑图或心智地图，它是一种图像式思维的工具。产生于二十世纪七十年代，创始人为东尼博赞先生。
思维导图又叫脑图或心智导图，它是一种图像式思维的工具以及一种利用图像式思考辅助工具。
思维导图是一种形象化的方法，运用中心主题、颜色、文字，并用线条按照一定的逻辑关系连接起来。图像的开放性和多元性能刺激激发无限的想象力和创造力，也正是因为这个特质，它和文字相比，在信息呈现上没有文字准确。而文字虽然表达准确，却相对枯燥。
因此，采用图文结合的思维导图不仅能激发学习的乐趣，提高思考的
逻辑思维能力，在海量信息中迅速捕捉到关键内容，而且大大提高了工作学习的效率，快速提升了分析问题和决策的能力，对于长期记忆的保持起到了重要的作用。
全图思维导图 ：由彩图和线条组成的思维导图，这种思维导图风格上是最活泼的，给予读者更多的想象力和思维的空间，也是最受欢迎的一种。因这种全图思维导图没有文字，也没有旁人解读，所以需要阅读者发挥想象空间，比较适用于自我介绍、互相开启心智，头脑风暴等。
全文字思维导图 ：由文字和线条组成的思维导图，优点是内容呈现准确清晰，让人一目了然，能够迅速掌握所要传达的核心内容。这种思维导图适合用在信息需要清楚传达，没有人解释说明的场合。比如
读书笔记，听课记录等等。
图文并茂的思维导图： 由图文字和线条组成的思维导图，特色是不仅内容表达清楚，形式上又比较活泼，是最常见最实用的一种思维导图，我们一般所使用的思维导图通常都是这种模式。这种思维导图用处非常广泛，可以用于会议记录，旅行清单整理，书籍大纲整理，还可以是一个年度计划等等。
一般来说，在一张位于思维导图中间，有一个彩色的图片，这也是这张思维导图中最明显的图片，往往透过图片，能够传达一个主题思想，我们称之为中心主题。
连接中心主题并且由中心主题往外，做放射线的延伸拓展，由粗到细的线条，我们称之为主干。
连接在主干之后所有细细的线条，相当于主干的次级目录，我们称之为枝干。
拿这张思维导图来说,中心主题是一个黄色的月亮和一个带有数字的浅绿色标注01信息的壁玉，代表着英文名“月神”和中文名“资壁”；连接中心主题的主干有四条，分别是“学士帽”、“zzzz”、“三只
金元宝”、“微笑的心”，头脑风暴一下，分别代表着“教育”、“梦想”、“财富（工作）”和”兴趣爱好“；在继续解读枝干，比如教育分支中，"abc"代表着专业是外语系。
注意，我们在解读一副思维导图的时候，最好按照
顺时针的方向进行解读，遇到读不懂的图时，可以从下一层的枝干中去寻找相关信息帮助理解。
分类是提升逻辑思维能力的有效方式，通常的情况下，我们是以生活经验为线索，按照一定的逻辑关系把头脑风暴中的联想出来的映像分类。分类没有标准的答案，不同的人，因为成长的环境不同，接触的事物不同，所以分类没有统一的标准。如果一大类的东西非常多，可以在这层分类中建立二级子分类项目。
（1）从寻找“相近”“相反”和“相关”的入手；
我们从“胖子”这个词，相关相近的可以联想到“体重”、“减肥”、“运动”、“身宽体胖”，相反的则可以联想到“瘦子”、“营养均衡”等。
我们在背单词的时候，可以用这个方法，以一个主题为线，把一类的词联想起来记忆。比如以fruit(水果)这个类别，可以联想记忆apple、orange、pear、banana、grape、litchi......
(2)运用5w3h进行系统性的整理归纳
5w即who、what、when、where、why；
3h即how 、how many、how much；
用这种方法帮助我们归纳整理或者叙述一个事件是非常好的一个 办法，尤其适用于记叙文体的写作前的思维梳理。
联想的方法不仅可以辅助我们的记忆，帮助我们寻找灵感，而且也可以看到不同事物之间的共性。比如朋友之间在做兴趣爱好的思维导图时，把每个人的兴趣爱好都用思维导图整理出来，这样我们就可以清晰地看到哪几个人是志同道合的，日后也可以根据相同的兴趣爱好组织开展活动。
（3）运用“
五感”进行联想
人体的五感主要是形、声、闻、味、触，也就是对应人体的物种感觉器官视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉。
表面上看似不相关的两件事物，可以能运用“五感”加关联性把他们联系起来。比如，我们在写作时，形容一个人非常和蔼可亲，可以把他比喻成春风，这主要就是运用了五感中的触觉。
我们运用“五感”联想法做头脑风暴时，通常一个问题会联想到多种答案，这样的话，我们就会从中筛选出最优的回答，这样长时间地坚持下去，我们看问题的角度也会有所不同，思维的维度就会得到很大程度的提升。
当我们看到别人把思维导图运用的游刃有余时，通常只是羡慕和舔屏的份儿，心里总是犯嘀咕，不会画画怎么办？会不会很耗费时间？
其实，对于刚接触思维导图的新人来说，这样的想法念头都会时时刻刻萦绕并阻碍你的行动。思维导图是一种革命性的
思维方式和工具，它对图像追求的是一种视觉表达方式，并不是像艺术家那样追求手绘的艺术性，很多时候，我们只需要会把日常生活中的常见物品和思维映像表达出来就可以，只要你会画简单的
几何图形，完全可以很快地上手操作。
思维导图不仅不耗费时间，相反，还会帮你节省很多不必要的时间损耗。比如，在记录的时候，我们在笔记上写上”A加上B大于C“，而用符号直接就是”A+B>C“,这还只是比较简单的记录，更为复杂的是，有时候我们需要记录一大段文字内容才能表达清楚，而思维导图只需要几个关键词就OK了。传统的记录方式都是满满的文字，我们在记录以后，一方面自己都不想回去翻阅，另一方面，在用的时候检索起来也是相当繁琐的。
所以，从现在开始，不要有顾虑，直接开始”做“才是王道。
工具介绍：
步骤说明：
把所要表达的中心主题提炼为一个”关键词“或”一个短句“，然后根据主题所要表达的内容绘制一个中心图，比如观点类的中心图可以画一个”灯泡“，阅读类的可以画”一本书“，工具类的可以画一个”
扳手“；如果实在不会画图，那就画一个圆圈或者方框，把字写在中间，适当做些装饰。
画主干前，先进行头脑风暴，想一下需要表达的主干有几条，并按照一定的逻辑进行分类，然后绘制线条和关键词（画），主干和文字最好统一颜色，一些常见的
简笔画可以在网上直接搜索临摹。
主干绘制好以后，继续应用分类技巧，为每一个主干添加支干内容。如果支干内容较多，可以进一步地分类归纳。
中心主题，主干和支干都绘制好了以后，为关键的部位添加插图，以提醒注意。
如果你是新手，建议你在训练的时候，为每一个主干都绘制一个能够表达主干意思的简单插画，开始的时候可以先临摹一些大神的画，再从中思考可以改进和提高的样式，一些常见的简笔画也可以自行百度。
不是有句话说嘛，站在巨人的肩上前行，你会走的更远。
希望通过今天的分享，你也可以轻松运用思维导图提高工作和学习的效率，让你笑傲考场、赢在职场！
如果对思维导图有什么问题，不妨在下面留言交流，我们下次聊！