在现代中国的历史长河中，王东杰的《声入心通：国语运动与现代中国》导言深入探讨了语言与历史的交织，特别是国语运动这一关键篇章。这场旨在统一语言、塑造标准语的运动，其历程充满了起伏与变革，其影响深远至现代中国的社会与文化。
起始于清季的十多年间，国语运动迈出了坚实的第一步，研制拼音字，以期实现汉字的简易化和拼音化。吴稚晖等人的国语教育四大方针——国语统一、言文一致、拼音符号教学和方言注音符号教育，成为推动语言改革的纲领。战时的“读音统一会”时期，争论与改革相互交织，“京国之争”和“国罗运动”成为这场运动的高潮，揭示了语言背后的政治角力。
南京政府在1918年引入注音字母，随后将“国文”更改为“国语”，并逐步推行“新国音”。官方与新文化运动者携手，通过一系列举措如小学改名、字典发布和字母推广，全国性的组织如国语研究会和教育部筹备会应运而生，《国语》杂志和注音字母报的发行，以及国语演讲比赛的举办，使得国语运动进入了广泛实践的阶段。
然而，20世纪20年代末至30年代初，内部争论渐趋平息，国语运动进入常规实行，国语统一筹备委员会在此期间活跃，修订国音并发布多项成果。然而，随着战争的爆发，国语运动的推行一度暂停。1940年，抗战需求促使国语运动再次活跃，师资训练班的设立展现出其在社会变迁中的重要角色。
与此同时，左翼文化人发起的大众语运动和中国字拉丁化运动，质疑国语运动服务于官僚阶层，并提倡普通话作为更广泛的语言选择。国共两党对于拉丁化的态度各异，但这场语言竞赛并未止于技术层面，而是深深烙印在了国家建设的意识形态之中。
进入中华人民共和国时期，语文改革如普通话推广和汉语拼音的制定，虽然技术上有所发展，但更多的是政治意图的体现。语言在中国的民族主义和国家建设中扮演着独特角色，国语运动作为“语言民族主义”的一部分，承载着深刻的历史和政治意义。研究国语运动，无疑为我们理解20世纪中国社会的复杂变迁提供了宝贵的视角。
总的来说，国语运动是一场关于语言、权力与社会变革的生动叙述，它的起伏跌宕揭示了语言背后的力量，以及其在塑造现代中国身份中的不可或缺的角色。