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《太阳》课文
课文太阳
的主要内容是什么 太阳这篇课文的主要内容是什么
答:
1、
太阳
这篇
课文
的主要内容 课文采用了列数字、打比方等说明方法,介绍了和太阳相关的一些知识,说明太阳和人类有着非常密切的关系。第一部分分别从“远”“大”“热”三个方面介绍了太阳的有关知识;第二部分讲人类和太阳的密切关系。这两部分内容互相关联。正因为太阳那么大,温度那么高,距离我们又那...
《太阳》
原文
答:
原文
《太阳》
太阳 ●(埃及)艾哈迈德·艾敏 我打开窗,霎时,耀眼的金色的阳光泻满房间,与之结伴而来的,是勃勃的生机和旺盛的活力,我也因此感到浑身暖洋洋的。在太阳造访之前,我的生活昏暗而寂静,死气沉沉,没有任何意义。在冬季,还有什么比太阳或谈论太阳更教人惬意的呢?近乎残酷的寒冷使我们的...
《太阳》
这
课文
的完整。
答:
有这么一个传说:古时候,天上有十个
太阳
,晒得地面寸草不生,人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们有一亿五千万公里远。到太阳上去,如果步行,日夜不停,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射...
太阳课文
资料?
答:
课文《太阳》
是现代诗人艾青于1937年春创作的一首新诗。这首诗第一、二节写太阳到来时的悲壮场景;第三节由第一、二节发展而来,暗示着光明的到来,将出现一个科学文明的新时代;第四节作了直接抒情,要在光明必然到来的预感中振奋起来,去追求未来的真实的光明。这首诗巧妙地运用象征手法,使文章立意...
太阳课文
有关的一些资料
答:
课文《太阳》
是现代诗人艾青于1937年春创作的一首新诗。这首诗第一、二节写太阳到来时的悲壮场景;第三节由第一、二节发展而来,暗示着光明的到来,将出现一个科学文明的新时代;第四节作了直接抒情,要在光明必然到来的预感中振奋起来,去追求未来的真实的光明。这首诗巧妙地运用象征手法,使文章立意...
《太阳》
这个
课文
的作者是谁呀?
答:
张姞民是一位作家,原名蒋冰之,湖南临澧人。它的主要作品有《讲卫生》,《谈谈维生素》,《空气的故事》,
《太阳》
等。1927年发表小说《莎菲女士日记》等作品,引起文坛反响。1930年参加中国左翼作家联盟。后在解放区创作《我在霞村的时候》等作品。1948年完成长篇小说《太阳照在桑干河上》。1957年被错误...
课文太阳
作者
答:
课文《太阳》
的作者是张姞民,现代作家,主要作品有《太阳》、《空气的故事》、《谈谈维生素》、《讲卫生》。《太阳》是一篇常识性说明文,它介绍了太阳的特点,讲述了太阳和地球及人类的关系。这两部分相互关联,正因为太阳很大,温度很高,离我们很远,才能给地球送来温暖和光芒。用原文的话说就是没有...
《太阳》
这篇
课文
主要写了什么?
答:
《太阳》
这篇
课文
介绍了太阳的远、大、热三个特点。1、“太阳离我们有1.5亿公里远。”通过列数字说明了太阳远的特点。2、”到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飞机,也要飞二十几年。”通过列数字说明了太阳远大的特点。3、”太阳温度很高,表面温度有6000摄氏度,就...
课文《太阳》
介绍了太阳的哪些方面特点?
答:
《太阳》
这篇
课文
介绍了太阳的远、大、热三个特点。1、“太阳离我们有1.5亿公里远。”通过列数字说明了太阳远的特点。2、”到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飞机,也要飞二十几年。”通过列数字说明了太阳远大的特点。3、”太阳温度很高,表面温度有6000摄氏度,就...
太阳
是什么
课文
主要说明什么
答:
《太阳》
是一篇常识性说明文,它介绍了太阳的特点,讲述了太阳和地球及人类的关系。这两部分相互关联,正因为太阳很大,温度很高,离我们很远,才能给地球送来温暖和光芒。用原文的话说就是没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。在介绍太阳的特点时,作者运用了多种说明方法,使
课文
内容显得丰富多彩,...
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