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《找春天》课外阅读
语文二年级下册第一课
找春天
答:
《找春天》
是二年级下册的第一篇课文,文章结合时节,把孩子们引领到大自然中去感受春天的美好,体验投身到大自然怀抱中去的情趣,培养留心观察生活,热爱大自然的的情感。课文语言优美,充满儿童情趣和文学色彩。认真读这篇课文,领会其中的情与趣,我们会感到回味无穷。 根据二年级学生具有好奇、爱探索、易感染的心理特点...
小学一年级语文
《找春天》
的教案
答:
2.春姑娘给我们带来了绽放的花朵,嫩绿的小草,还带来了哪些美丽的景象呢?我们一块儿到课文中去
找春天
吧。(教师板书课题。)[点评:春天是个五彩斑斓的季节,但教师引入时只播放一点点春花、春草的景色,让学生意犹未尽时萌生找的愿望,此时教师及时揭题,从而激发学生的
阅读
兴趣。]二、初读课文,整...
幼儿园中班教案
《找春天》
答:
幼儿园中班教案
《找春天》
1 设计意图: 春天是万物复苏、生机勃发的季节,带领幼儿走进大自然,探寻春天生机变化的秘密,以促进幼儿获取关于春天的新认知,激发幼儿对大自然和生活的热爱之情。 活动目标: 1、通过亲身体验、观察,加深幼儿对春天的认识。 2、利用多种感官感受春天的美好,利用课件感知春天的特征。 活动准...
小学二年级语文
《找春天》
教学教案
答:
多媒体画面演示春天五彩斑斓、百鸟争鸣的美景,伴随优美的轻音乐,学生自由根据画面背诵有关段落。 五、走进校园,
寻找春天
春天来了,让我们到校园里去看一看,听一听,闻一闻,触摸春天的脚步吧。 鼓励学生根据自己的特长喜好,用不同的形式展示自己在春天里的发现。 六、
课外
拓展,迁移运用 出示朱自清《春
》
中有关段...
二年级语文下册
《找春天》
教案
答:
《找春天》
是义务教育课程标准实验教科书人教版语文二年级下册的第一篇课文。课文结合时节,把孩子们引领到大自然中去,孩子们在童话般的春天里,感受美好的春光,发现春天的特点,培养留心观察生活、热爱大自然的情感。教学目标 1.知识与能力:会认“羞”等9个字,会写“脱”等9个字。正确、流利、有感情...
找春天
教案
答:
3、
课外阅读
朱自清的《春
》
。 板书设计: (田字格) 躲 找春天 小草 眉毛 野花 眼睛 树木 音符 小溪 琴声 找春天教案 篇3 教学要求 1.认识春天,感受春天景色的美丽 2.画春天,说春天,表达自己对春天的热爱。 课前准备 1.指导学生在日常生活中观察大自然,
寻找春天
。 2.教学挂图。 教学时间 1课时。 教学...
中班社会
《找春天》
优秀教案
答:
以下是我为大家收集的中班社会
《找春天》
优秀教案,仅供参考,欢迎大家
阅读
。 中班社会《找春天》优秀教案 篇1 活动目标: 1、在大自然中感受,欣赏春天的美丽景色,发现春天的特征 2、培养幼儿爱护花草树木的情感 活动准备: 选择并确定观察的地点 提醒幼儿穿合适的衣服与鞋子 活动过程: 一、出发前告诉孩子活动的...
小学2年级下册语文
课外
书籍有哪些?
答:
“课文作家作品系列”让学生学完课文后,延伸
阅读
该作家的其他文章,是拓展阅读面、扩大阅读量的重要方式。二年级下册配套读物有:
《找春天》
《一株紫丁香
》《
开满鲜花的小路》《彩色的梦》《蜘蛛开店》《大象的耳朵》《祖先的摇篮》《枫树上的喜鹊》《好天气和坏天气》9本。3、《巧克力和咖啡树》。《...
《找春天》
经典教案
答:
鼓励学生根据自己的特长喜好,用不同的形式展示自己在
春天
里的发现。六、
课外
拓展,迁移运用 出示朱自清《春
》
中有关段落,让学生
阅读
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,...
怎么写
找春天
的优秀教案
答:
以下是我整理好分享给大家的关于
《找春天》
的相关教案,欢迎大家前来参考! 怎么写找春天的优秀教案一: 教学目标: 1、 会认“羞”等9个生字,会写“脱”等9个字。 2、 抓住文中的三个比喻句和反问句引导学生正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,在具体的语言文字中进一步体会情感,品味美感。 3、体会春光...
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