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一个词在不同语境中词性不一样
请例举
词在不同
环境
中词性
会发生变化。 例如:上:
1
桌子上有一本书 2...
答:
我们泱泱5000年的灿烂文化,出现了许许多多你说的这样的
词语
。甚至还包括相同的一个动词,
在不同
的
语境
下,就有不同的意思。例如,救火!这里的救,是消灭 扑灭的意思。救人!这里的救,是挽救抢救的意思。显然,两个救字,都是动词,但是意思截然相反。拿你的题目来说 :打从初中一年级,我就染上...
玩耍是动词还是什么词
答:
中文中,在不同的语境下,词性就不一样
因为中文不像英文动词加ed、ing,名词加ness、ment,分得那么请,所以一个词在不同句子中就不一样
eg:我去玩耍了 。动词 你不能再有玩耍的想法了 。形容词 玩耍是孩子的天性 。名词 and so on 满意请采纳 ...
如何区别文言虚词在句子中的
词性
?
答:
回答:文言文难理解,很大程度上是因为文言虚词难以把握。由于文言虚词大多从实词中借用虚化而来,某
个词
有时作虚词,有时又作实词,这是一个区别的难点;此外,同一虚词
在不同语境
下可以有
不同词性
和用法。例如“以”,既可作实词“认为”讲,又可作连词和介词,且两类虚词中都有表原因的用法。那么,我们如何...
教育是兼类词吗
答:
不是。兼类词是指
一个词在不同语境
下有不同的
词性
或意义。然而,教育这个词通常只被视为一个名词,表示传授知识、技能或思想的过程。它没有其他词性的形式,也没有在不同语境下有不同的意义。虽然教育可以作为动词,表示培养或教导某人,但这并不意味着教育是一个兼类词。动词形式的教育只是对名词形...
理想是形容词吗
答:
判断任何一个词的词性,都必须置于具体的语言环境中,因为一个词在不同的语境中,就会表现出不同的词性
。比如,“我找到了一个理想的伙伴”中,“理想”是一个形容词;“我有远大的理想”中就是一个名词。
单词为什么有
不一样
的
词性
?
答:
一、英文单词 原因:因为单词放在了
不同
的
语境
下面。例如:tolerance 英 [ˈtɒlərəns] 美 [ˈtɑːlərəns]释义:忍受;容忍;宽容;宽恕;忍耐力;忍受性;耐力;耐量;公差;容限 1、在心里学上是“包容”“许可”“忍让”的意思。2、...
中文语法和英语语法在哪些方面有明显区别?
答:
2.
词性
:中文没有明确的词性划分,
一个词在不同
的
语境中
可以充当不同的词性。而英语则有明确的词性划分,如名词、动词、形容词等。3.时态:中文没有明确的时态划分,通常通过上下文来判断动作发生的时间。而英语则有明确的时态划分,如现在时、过去时、将来时等。4.冠词:中文没有冠词的概念,所有的...
如何辨别
词语
的多义性?
答:
1.
语境
:同
一个词语在不同
的语境下可能有不同的意义。因此,理解一个词语的意义需要考虑它所处的语境。例如,“银行”这个词在金融领域中指的是金融机构,而在河边指的是岸边的土堤。2.
词性
:同一个词语在不同的词性下可能有不同的意义。例如,“打”这个词在动词中指的是用手或器具敲击,而在...
成语
在不同语境中
到底有没有
词性不同
?“拍案而起”可以作形容词用吗...
答:
“拍案而起”是动词短语,不能用作形容词。你列举的两个“咬牙切齿”的例句,都是“痛恨”的意思,
词性
没有变化。
褒义和贬义的用法
答:
有时候,同
一个词语在不同
的
语境中
可以表现出不同的
词性
。例如,“聪明”这个词语本身是褒义词,但在某些语境中,如“这个孩子真聪明,把别人的东西都拿走了”,这时“聪明”就变成了贬义词。同样地,“努力”本来是一个褒义词,但在某些语境中,如“他努力地工作,但结果却不好”,这时“努力”也...
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