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不懂就要问原文
小学三年级语文《
不懂就要问
》
原文
、教案及教学反思
答:
1.小学三年级语文《
不懂就要问
》
原文
孙中山小时候在私塾读书。那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。学生读熟了,先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思,先生从来不讲。一天,孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出昨天所学的功课。先生听了,连连点头。接着...
孙中山作学问,
不懂就要问
孔子,提倡迷人好学,不耻下问,我还知道什么做学...
答:
先生收起戒尺,摆摆手让孙中山坐下,说:“我原想,书中的道理,你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听,我就讲讲吧!”先生讲得很详细,大家听得很认真。后来,有个同学问孙中山:“你向先生提出问题,不怕挨打吗?”孙中山笑了笑,说:“学问学问,
不懂就要问
。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。
每次遇到不会的问题,我总是要请教别人,因为我记得孙中山先生的话是什么...
答:
每次遇到不会的问题,我总是要请教别人,因为我记得孙中山先生的话是:学问学问,
不懂就要问
。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。相关
原文
如下:先生收起戒尺,摆摆手让孙中山坐下,说:“我原想,书中的道理,你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听,我就讲讲吧!”先生讲得很详细,大家听得很认真...
有个同学问孙中山你向先生提出问题不怕挨打吗陈述句怎么写?
答:
《
不懂就要问
》课文
原文
:孙中山小时候在私塾读书。那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。学生读熟了,先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思,先生从来不讲。一天,孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出昨天所学的功课。先生听了,连连点头。接着,先生在孙中...
不懂就要问
这篇课文先讲什么接着讲什么最后讲什么
答:
不懂就要问原文
:孙中山小时候在私塾读书。那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。学生读熟了,先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思,先生从来不讲。一天,孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出昨天所学的功课。先生听了,连连点头。接着,先生在孙中山的书上...
不懂就要问
照例是什么意思?
答:
按照惯例;按照常情,在《
不懂就要问
》课文中是指孙中山按照惯例把书放到先生面前,相关
原文
如下:一天,孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出昨天所学的功课。先生听了,连连点头。接着,先生在孙中山的书上又圈了一段。他念一句,叫孙中山念一句。孙中山会读了,就回到座位上练习背诵。
不懂就要问
的教案
答:
【篇一】部编版三年级上册语文第3课《
不懂就要问
》课文
原文
孙中山小时候在私塾读书。那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌样。学生读熟了,先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思,先生从来不讲。 一天,孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出昨天所学的功课。先生听了,连连点头。接...
《
不懂就要问
》一文中从“一字不漏”中,你体会到了什么?
答:
《
不懂就要问
》
原文
:孙中山小时候在私塾读书。那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。学生读熟了,先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思,先生从来不讲。一天,孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出昨天所学的功课。先生听了,连连点头。接着,先生在孙中山的...
《
不懂就要问
》讲述了孙中山小时候在私塾读书,为了弄懂书里的意思,什...
答:
这是获得知识的有效途径,也是捷径。因此历来人们对此很重视,总是积极提倡不懂就问的良好习惯。《
不懂就要问
》讲述了孙中山从小在读书时,就是一个敢于独立思考,敢于质疑,为了弄明白书中讲的意思,不怕先生的责骂惩罚,大胆地向先生请教的故事,表现了孙中山先生小时候勤学好问的学习精神。
《
不懂就要问
》:还记得这篇小学课文吗?
答:
孙中山笑了笑,说:“学问学问,
不懂就要问
。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。” ” (
原文
)那个年代,教书先生尤为严厉。戒尺从不离手,体罚学生,是常有的事。一般情况下都是先生发问学生。而学生向先生提问,可是少有的事,弄不好还会挨一戒尺。儿时的孙中山面对自己不懂的功课,哪怕面临...
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