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不懂就要问启示我们什么
不懂就要问
这篇课文讲了
什么
道理
答:
告诉我们学无止境,要努力学习,更要认真思考,大胆提问的道理
。原文:孙中山小时候在私塾读书。那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。学生读熟了,先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思,先生从来不讲。一天,孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出昨天所学的功...
不懂就要问
赞扬了他
什么
的好品质
答:
1、这个故事告诉我们学习不只是接受新知识,更重要的是要具备独立思考的能力
。在学习新知识时,我们应当勇于提出自己的疑问,不盲目接受别人的观点。只有通过自己的思考和质疑,才能真正理解和掌握知识。2、《不懂就要问》还
告诉我们应当具备不畏困难,勇往直前的精神
。在学习的过程中,我们可能会遇到很多...
不懂就要问
课文告诉
什么
道理
答:
1、勇于提问:《不懂就要问》课文告诉我们遇到不懂的问题
,不要怕问,要敢于提问,因为只有这样,我们才能解决问题,这是获得知识的有效途径。2、
勤学好问
:《不懂就要问》课文告诉我们每个人每个人都应该拥有好奇心,面对未知的问题或困难时,不应该害怕或逃避,而是应该勇敢地去询问和解决。这种积极主动...
《
不懂就要问
》讲述了孙中山小时候在私塾读书,为了弄懂书里的意思,什...
答:
《不懂就要问》蕴含的道理是:
每个人掌握的知识都是有限的,都会有不懂的地方,而不懂就要问,这是获得知识的有效途径,也是捷径
。因此历来人们对此很重视,总是积极提倡不懂就问的良好习惯。《不懂就要问》讲述了孙中山从小在读书时,就是一个敢于独立思考,敢于质疑,为了弄明白书中讲的意思,不怕...
从孙中山
不懂就问
的故事中,得到了怎样的
启发
?能结合你的学习谈谈吗...
答:
赞扬了孙中山
不懂就问
的态度和勇气,
启发我们
遇到不懂的问题要敢于去问。文章中,作者运用比喻的修辞手法,把学生读书比作唱歌,形象地写出了学生读书的状态。从同学们的表现可以看出大家是非常怕先生的。这与孙中山的行为形成了强烈的对比,反衬出孙中山不懂九问是需要很大的勇气的。
不懂就要问
告诉了
我们
一个
什么
道理
答:
《
不懂就要问
》教给
我们
的道理:人类知识的广博远超个人所能掌握的范围,每个人都难免会遇到不理解的地方。积极提问是获取知识的有效方法,也是迅速进步的途径。自古以来,人们都重视这种学习态度,并鼓励大家养成遇到不懂的问题就主动询问的习惯。在文章中,作者通过生动的比喻,将学生学习的过程比作唱歌,...
不懂就要问
这个短文告诉
我们什么
道理
答:
也是捷径。因此历来人们对此很重视,总是积极提倡
不懂就问
的良好习惯。《
不懂就要问
》是小学语文人教部编版三年级上册第3课的课文,由陈亮参与录制。本文讲的是孙中山小时候在私塾读书,敢于独立思考,敢于质疑,为了弄懂书里的意思,不怕先生的惩罚,大胆地向先生提出问题的事情。
不懂就要问
这篇课文告诉了
我们
一个
什么
道理
答:
1、与不懂就问相互对应的就是不懂装懂,孔子告诫弟子:“知之为知之,不知为不知,是知也”,还有经典名句”不耻下问“。我们想要成功,唯一的办法就是勤奋学习,只有练就一身过硬的真本领,才能经受得住一切考验。2、为了我们的学习,我们要向孙中山一样
勤学好问
。我们身处于现在快速发展的信息时代...
不懂就要问
这篇课文讲了一个
什么
道理?
答:
告诉我们学无止境,
要努力学习,更要认真思考,大胆提问的道理
。从同学们的表现可以看出大家是非常怕先生的。这与孙中山的行为形成了强烈的对比,反衬出孙中山不懂九问是需要很大的勇气的。“挨打也值得”体现了孙中山宁可挨打,也要学到知识,弄清道理的决心,充分说明了孙中山把学问看得很重要。
不懂就要问
这篇课文告诉
我们什么
道理
答:
《
不懂就要问
》课文告诉
我们
每个人掌握的知识都是有限的,都会有不懂的地方,而不懂就要问,这是获得知识的有效途径,也是捷径。因此历来人们对此很重视,总是积极提倡
不懂就问
的良好习惯。《不懂就要问》是小学语文人教部编版三年级上册第3课的课文,由陈亮参与录制。本文讲的是孙中山小时候在私塾读书...
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