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不打不成才最简单三个理由
“
不打不
成材”的教育观真的对吗?
答:
孩子的成长离不开父母的教育,现在的很多孩子,在父母和爷爷奶奶的娇惯之下成长,根本不知道什么是规矩,什么纪律!眼睛里面都是自己没有别人,这样的孩子长大以后才会出现不孝顺父母,不尊重长辈的行为。究其原因就是小时候没有立规矩,家长没有让孩子学规矩,所以才造成孩子的思想道德下滑。我国三字经里面...
不打不成才
真的对吗
答:
从统计学来看,
在父母文化不高、经济状况不良环境中长大的孩子,挨打要多一些,因为父母的嘴不太善于说理,手就自动来帮忙
。父母文化高、经济状况好的环境中长大的孩子,挨打要少一些,被管束和教育的程度却要高得多。他们父母的智商一般都比较高,能想出很多有效的办法来制服淘气包。从心理学角度来看,打...
家长该不该打小孩辩论词
答:
理由一:打孩子有可能让孩子越来越疏远父母
。没错,自古就有“棍棒之下出孝子”“不打不成才”“不打不成器”的说法,我也承认“子不教父之过”对孩子不管不顾他就会变坏,这些都说明了对孩子是需要严加管教。我们知道现在家庭一般就是一个孩子多可能2个,也可以理解现在二胎、三胎的开放的意义了。所...
求一篇话题作文 : 《
不打不成才
》
答:
只会默默地承受苦难不是强者的行为
。一味地打退堂鼓,再找几条适当的理由安慰自己,开脱自己,更是意志薄弱的表现。 意志薄弱,会使一个强者变为弱者。 弱者只能让人怜悯、感叹。乐趣和生活内容会变得既渺小又苍白,理想也只能牢牢地困在梦乡而无缘面世,软弱是自私和胆小的兄弟。 “人生没有免费的午餐。” 保持...
“
不打不成才
”的观念,对吗?
答:
扇耳光能让孩子马上消停,打屁股会让孩子立刻听话,但是次数多了这些方法都会失效,武力之下的严惩只会让亲子联结断裂,成人越是
简单
粗暴,男孩的反应就越是与父母的期望背道而驰。孩子会感受到无端的指责和羞辱,这种不公平的感受会在心里挥之不去,让他寝室难安,次数越多就会持续升级发酵,最终孩子...
阅读题。。急
答:
,他的
理由
是:了孩子的明天,父母不要吝啬自己的巴掌 。③认为不能打孩子的家长 ,他的理由是 :都没有法律意识,打孩子实际上已经构成了“虐待儿童罪”! 。④家长丁所说的“我那小子摔破了两个邻居家的瓷玩具”一句有歧义。要消除歧义,这句话应说成:我那小子摔破了邻居家的两个瓷玩具。
作文
打不
是教育的好方法
答:
有些父母自己在工作上遇到不顺利、烦心的事,就拿最爱你、信赖你,对你的举动无能为力的孩子当出气筒。你知道吗?这样莫名其妙的举动比你编个所谓的
理由
打人更伤人。在你一次次的打孩子的举动中,孩子的价值观将会被改变;作为孩子只能忽视自己的凌辱,而他的人格也开始了分裂,很多孩子因此走上暴力...
妈妈耐心说教为何儿子屡教不改?真的是
不打不成才
吗?
答:
1)孩子偷东西 偷东西并不是一个
简单
的错误,上升到了品质与道德的问题,孩子从小就有偷东西的习惯。长大之后很有可能做出违法的事情,此时家长的耐心说教已经无法让孩子意识到问题的严重性。那么不妨通过打让孩子长记性,让孩子意识到自己所犯的不是错误而是品质问题。2)孩子说谎 有些小孩子习惯性说谎...
中国家长的哪些行为是不合格的?
答:
第四、动辄体罚,应试教育的最好帮凶体罚对于中国的孩子来说,是最熟悉不过的,特别是在农村孩子和教育欠发达地区的一些学校里。中国家长们
理由
万千,什么“
不打不成才
”、什么“棍棒之下出孝子”等等,于是一个崭新的轮回继续着:被棍棒打出来的父母们依然棍棒着自己的孩子,被棍棒打出来的老师们依然棍棒...
李老师认为学生“
不打不成才
”,在心理学上这种现象称为投射,是否正确...
答:
【错误】本题考查自我防御功能。投射是指自我将不能接受的冲动、欲望或观念归因(投射)于客观或别人。合理化又称文饰作用,是指无意识地用一种似乎有理的解释或实际上站不住脚的
理由
来为其难以接受的情感、行为或动机辩护,以使其可以接受。题干中,李老师认为学生“
不打不成才
”,用站不住脚的理由...
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