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不知口体之奉不若人也精神
略无慕艳意
不知口体之奉不若人也
表现作者的什么
精神
答:
在这篇赠言里,作者叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历,勉励青年人珍惜良好的读书环境,专心治学。文中生动而具体地描述了自己借书求师之难,饥寒奔走之苦,并与太学生优越的条件加以对比,有力地说明学业能否有所成就,主要在于主观努力,不在天资的高下和条件的优劣,这种认识在今天仍有借鉴意义。
...以中有足乐者,
不知口体之奉不若人也
学到什么
精神
从盖余之勤且艰若...
答:
不知口体之奉不若人
:不为物质的糖衣炮弹所击败,是很勇敢的,我听老人们说过,女儿要富 养,这样她就能遇恶杀恶,遇仁成仁。从盖余之勤且艰若 :求学之时,能吃得苦中苦,方能在进入社会之时,不轻易被声色犬马所诱惑。个人浅见,仅供参考 ...
送东阳马生序中作者对同舍不羡慕的原因
答:
《送东阳马生序》中作者对同舍不羡慕的原因是“以中有足乐者,
不知口体之奉不若人也
”。这句话的意思:因为我心中有足以快乐的事情,所以不觉得吃穿上的享受不如别人。这句话表现了作者对学问的热爱与追求,表现出作者对
精神
追求的重视及其安于清贫、不慕富贵的品格。《送东阳马生序》的节选 余...
以中有足乐者,
不知口体之奉不若人也
翻译意思
答:
译文:因为心中有足够的乐趣,就从来不想自己嘴里吃的食物和身上穿的衣服不如别人。赏析:攀比这个坏风气自古有之,但宋濂却从没有这个想法,面对同宿舍的富家子弟,面对他们的鲜衣美食,宋濂一点也不嫌弃自己的破衣服,不觉得自己可怜、寒伧,因为他在学习中找到了无尽的乐趣和享受,所以就不会去计较吃...
以中有足乐者,
不知口体之奉不若人也
什么意思?
答:
意思是:因为心中有足以使自己高兴的事,并不觉得吃穿的享受不如人家。原文节选:至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无...
结合实际,请你谈谈对“以中有足乐者,
不知口体之奉不若人也
”一句...
答:
以中有足乐者,
不知口体之奉不若人也
。盖余之勤且艰若此。译文:当我去求师的时候,背著书籍,拖着鞋子,在深山大谷中奔走。深冬刮着烈风,大雪有几尺深,连脚上的皮肤冻裂了都不知道。等走到旅舍,四肢冻僵了不能动弹,服侍的人拿来热水(给我)洗手暖脚,拿被子(给我)盖上,过很久才暖和...
以中有足乐者,
不知口体之奉不若人也
。翻译
答:
翻译:因为心中有足以使自己高兴的事,并不觉得吃穿的享受不如人家。这句话出自明代文学家宋濂的《送东阳马生序》。原文 以中有足乐者,
不知口体之奉不若人也
。盖余之勤且艰若此,今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列,而承天子之宠光,缀公卿之后,日侍坐备顾问,四海亦谬称其氏名,况才...
不知口体之奉不若人也
翻译 不知口体之奉不若人也原文翻译
答:
“
不知口体之奉不若人也
”的意思是:不觉得自己吃的、穿的不如别人。“不知口体之奉不若人也”一句出自明代宋濂的《送东阳马生序》,这篇文章中,作者主要以自己年轻时的求学生活和当时太学学生的学习条件做对比,告诫了学生要珍惜自己学习的机会,专心治学。《送东阳马生序》原文节选及翻译 原文:...
翻译:以中有足乐者,
不知口体之奉不若人也
。
答:
译文: 因为(我)心中有值得快乐的事情,不感到吃穿的享受不如别人。 说明作者对
精神
世界的追求,而不是物质追求~!
“以中有足乐者,
不知口体之奉不
如
人也
”什么意思
答:
中:心中.足:值得.乐:这里是形容词的使动用法,应译为:使.快乐.者:文言虚词,这里"者"的用法是和后面的"也"搭配,.者.也:表原因.
不知
:不觉得.
口体之奉
:泛指吃穿.
不若人
:比不上别人.整句话的意思是:因为(我)心中有值得使我快乐的事情(指读书),(所以)我不觉得吃的穿的比不上...
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不知口体之奉不若人也得上一句
不知口体之奉不若人也的原因
其中有足乐者不知口体之奉不若人也
不知口体之奉不若人也前面一句
以中有足乐不知口体之奉不若人也