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举例说明剩余价值的产生
举例说明剩余价值
是如何
产生
的
答:
举例说明剩余价值
是如何
产生
的 例如,假定生产一件衣服消耗生产资料价值为12元,劳动力商品一天的价值是3元,制衣工人一天劳动3小时所创造的价值也是3元,所生产的衣服是一件。这样,这件衣服的价值就是由转移的生产资料价值12元和工人新创造的价值3元
形成
的,共计15元。资本家按照价值出售这件衣服,得...
举例说明剩余价值
是如何生产出来的?
答:
比如:一个工人1小时生产100单位的产品,工资100元。技术提高后,其他参数不变,工人1小时生产200单位的产品,工资仍然只有100元,这多生产出来的100单位产品就是
剩余价值
。 还比如:你以单价10元每件购买了一批货物1000件,然后以每件20元的售价卖出,就
产生
每件10元的利润留成,1000*10=10000元,这...
说明
相对
剩余价值的形成
过程
答:
再不增加工人的劳动强度的情况下,通过更新设备,改变工作条件等方式
产生
的超过工人必要劳动时间以外所得到的价值。
举例
来说,不如以前资本家雇了10个童工,使用手工织布机来进行纺织,一天能得到价值10块钱的布,付给工人的工资和原料费都是是2块钱,那么
剩余价值
就是10-4=6块钱。但是资本家突然有一天,脑袋短路,换了...
剩余价值的
本质及
产生
?
答:
剩余价值是指在剥削制度下,被统治阶级剥削的,
劳动者所生产的新价值中,劳动创造的价值和劳动报酬之间的差额
。剩余价值考察的是劳动过程当中的“价值增殖”。显然,此“增殖”非彼“增值”,但决定了经济现象领域中的价格和利润增长运动。关于剩余价值理论,马克思给出总的评论:“所有经济学家都犯了一个...
剩余价值
是怎么
产生
的?
答:
所谓剩余价值,指的是商品价值减去资本后的价值
。例如,一件商品的价值是100元,生产这种商品的原材料需要26元,水电费3元,机器折旧费5元,付给工人工资25元。那么,100-26-3-5-25=41(元)就是这件商品的剩余价值。而这件商品的原有成本只有26+3+5=34元。是工人的劳动是它价值提高了66元。...
什么是
剩余价值
?它是怎样
产生
的?
答:
对资本家来说,劳动过程,使用价值的生产,只不过是价值增殖的手段;剩余价值的生产,价值增殖,才是资本主义生产的根本目的。
剩余价值的产生
离不开
价值形成
过程,价值形成过程是价值增殖过程的基础,价值增殖过程不过是价值形成过程的延长。商品的价值形成过程包括旧价值的转移和新价值的创造两个方面。所谓旧...
剩余价值
是如何
产生
的
答:
下面
举例说明剩余价值的
生产过程。假设,资本家让工人生产棉纱,消耗10斤棉花,价值为10元,消耗的纱锭等劳动资料的价值为2元,工人用6小时生产出10斤棉纱,假定所耗费的生产资料的价值12元都由纺纱的具体劳动转移到棉纱中去。另一方面,工人在进行纺纱时,其抽象劳动
形成
新价值。假设购买劳动力的资本价值...
剩余价值
是怎么
产生
的
答:
资本主义的劳动过程同时也就是价值增殖过程。价值增殖过程是超过了一定点而延长的
价值形成
过程,换句话说,当工,当工人的抽象劳动凝结在商品中所
形成的
价值超过了劳动力价值这个一定点的时候,价值形成过程就转变为价值增殖过程。劳动过程是手段,他生产使用价值仅仅因为使用价值是价值、
剩余价值的
物质承担者。价值增殖才是...
剩余价值
是如何
产生
出来的?
答:
那么
剩余价值
是如何
产生
的呢?马克思剩余价值理论的模型是:一个工人每天在工厂劳动12小时,创造的价值量是12个物化劳动小时(马克思用来衡量价值量的单位,以下简称为“价值单位”。工人每小时创造的价值量是一个“物化劳动小时”,即一个价值单位)。然而他一天所需的生活资料的价值只有6个价值单位。资本...
简述
剩余价值的产生
过程,这对认识资本主义制度有何意义
答:
原始社会末期,由于生产力的发展,劳动者创造的价值除满足自身及家庭需要外,尚有少量剩余,故能生产少量剩余价值。
剩余价值的产生
对社会发展产生了巨大影响,最明显的便是战争得胜者不再将战俘杀掉,而是将其用作奴隶为自己生产剩余价值。封建社会,剩余价值的生产广泛存在,地主收的地租及国家收的各种捐税...
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