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二年级下正方形图形题
二年级
数
正方形
的简便方法
答:
数
图形
的基本方法:(1)弄清楚图形中包含的基本图形是什么,有多少个?(
2
)从各图形中所包含基本图形的个数多少出发,依次数出它们的个数,并求出它们的和是多少。(3)有些图形被分成几个部分,可以先从各部分的基本图形出发,数出所含图形的个数。典型问题、数一数,
下
图中共有多少个
正方形
?
两个
正方形
的边长之和是24cm ,边长之差是4cm, 这个
图形
的周长是多少厘...
答:
(24+4)÷2=14 (cm)小
正方形
的边长:24-14=10 (cm)如果这个
图形
是 那么,这个图形的周长是:14×4+10×2 = 56+20 = 76 (cm)
二年级数学下册题
,数
正方形
,第一幅图1个正方形,第二个有5个正方形,第...
答:
第一幅图的正方形个数为1个;第二幅图的正方形个数为5个,我们可以发现第二幅图最小的正方形格子数为4个,加上第一幅图的1个正方形刚好为5个;第三幅图的正方形个数为14个,我们可以看做第三幅图最小格子数为9个,加上第二幅图的数字5之后刚好的正方形数为14个;第四幅图的
正方形图
应...
二年级
数学题:一个大
正方形
里面有36个小正方形。
答:
如图
小学
二年级
数学题由五完全相同的
正方形
拼成的,怎样剪拼成一个长方?
答:
你好首先,我们需要明确每个
正方形
的边长,以便计算需要剪去的部 分。设每个正方形的边长为a,则 五个正方形拼成的整个
图形
的长 为5a,宽为ao接着,我们需要将这个图形剪拼 成一个长方形,也就是说,我们 需要将其中的某些部分割去。考 想割去以下两条线段:(图中蓝色线段所示)还是需要结合一...
二年级
奥数趣题:裁切
正方形
答:
用上题裁好的长方形纸ABCD,把其中的一条短边BC,与长边CD对齐,斜着折叠出一条折线。角B的顶点落在CD边上的点记为F,折线与BA边相交的点记为E。然后沿E、F两点折叠,把纸展开,BEFc就是
正方形
。在这个图上的每个角都是直角,每条边的边长相等。现在,过正方形的两对对角的顶点,折出两条...
用一堆小木棒摆一个
正方形
,如果有剩余,可能还会剩几根?
答:
用一堆小木棒摆一个
正方形
,如果有剩余,可能还会剩1根、
2
根或3根。因为正方形有4条相等的边,超过4根就可以再摆一个正方形了。所以剩余是1根或者2根或者3根。
用24张相同的
正方形
纸,拼成一个长方形,还能拼出多少种不同形状的
图形
...
答:
如果用24张相同的
正方形
纸,拼成一个长方形,有以下几种拼法。1×24=24。
2
×12=24。3×8=24。4×6=24.前面两个数分别是长方形的长和宽,最后的面积都是24。数学解题方法和技巧。中小学数学,还包括奥数,在学习方面要求方法适宜,有了好的方法和思路,可能会事半功倍!那有哪些方法可以依据呢?
二年级
趣味题:下图,用彩笔画一条线,能使得线分开的两部分都能组成
正方形
...
答:
竖着用彩笔画一条很粗的线,只留下左右最边上的两个
正方形
就好了
1到
2年级
都学过哪些
图形
答:
一般都是
图形
连线题。比如以下提醒属于哪种演变过来的,请将对应的图形连线。还有就是归类问题。比如上面图形属于长方形,
正方形
,三角形,圆形,平行四边形等。分别填入下表。再有就是砌墙补砖问题。根据长方形的大小看看这面墙,缺少几块砖。所以小学一
二年级
,我们就应该培养同学们看图图形问题。对图形...
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