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二年级画图题数学
小学
二年级数学题画图
怎么画
答:
按照题意画线段图:从图中可以清楚看出,甲、乙8小时各行的距离,甲行全程的一半又多出 4千米,乙行全程的一半少 4千米,这样就可以求出甲、乙的速度了。甲速:(88÷
2
+4)÷8=6(千米)乙速:(88÷2-4)÷8=5(千米)5、表格图 有些问题,通过列表不仅能分清
题目
的条件和问题,而且...
小学
二年级
奥数
画图
解题方法
答:
解:先画个图看看:①表示小明比小英小5岁,②表示小方比小明大
2
岁,由图可见,小英比小方大3岁.注意:画这个图时,由题意应以小明为基准.例2 小初、小美、小英三个人分糖块.小美比小英多3块,小初比小美多2块.已知糖块总数是50块,那么每人各分到多少块?解:依题意
画图
,可以先画小英,见下...
二年级画图题
以及画图的步骤
答:
二年级画图题
以及画图的步骤具体如下:1、平面图 对于题目中条件比较抽象、不易直接根据所学知识写出答案的问题,可以借助画平面图帮助思考解题。如,有两个自然数A和B,如果把A增加12,B不变,积就增加72;如果A不变,B增加12,积就增加12O,求原来两数的积。根据题目的条件比较抽象的特点,不妨借...
画图
的基本步骤是些什么小学
数学
答:
题目
分析:这是一道一、
二年级
常见的知道和,知道差,去求单一量的问题。许多同学看到此类题目非常茫然,无处下手,部分同学直接列式:26-8=18,但18指的是什么呢?接下来该怎么办呢?下面我们就用
画图
法去理解一下。首先我们画一个线段图(先画最小量或固定量),先画表示梨的线段,再画表示苹果的...
如图,第八题。小学
数学二年级题
?
答:
从前后左右数兰兰都是第四名,说明兰兰前后左右各有三名学生,那么加上兰兰自己,一排就是3+3+1=7人,一竖排也是3+3+1=7人,横竖都是7人,符合
题目
的正方形队伍,所以一共是7×7=49人
二年级
应用
题画图
分析怎么画
答:
二年级
的应用
题画图
分析的步骤为读题、画图、分析、计算、标注。1、读题 要认真读题,明确
题目
要求和已知条件。例如,题目可能会给出一个场景,如小明和小红一共有10个苹果,小明有6个,小红有多少个?2、画图 根据题目描述,画出相应的图形。在这个例子中,可以画两个矩形,一个代表小明,一个代表...
3*
2画图
表示下面算式的含义是什么?
答:
关于3*
2画图
表示下面算式的含义,如下:首先,我们知道3和2都是数字,它们可以用来进行
数学
计算。当我们把3和2相乘的时候,就可以得到6这个答案。这就是3x2的含义。除了数学计算,3x2还有其他的含义。比如,我们可以用3x2来表示一个长方形的面积。假如这个长方形的长是3个单位,宽是2个单位,那么这个...
二年级数学画图
怎么定点
答:
二年级数学画图
定点需要找准端点。在方格纸中先找到要画图形的各个端点,把顶点画出来,再进行连线即可,把该题的条件、问题在图上表明,借助线段图或实物图把抽象的数学问题具体化,还原本来的面目,从而找到解决问题的方法。
小学
数学题
,24个小朋友围成个正方形做游戏,奇怪的是每边8人?_百度知 ...
答:
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 由于每行之间的空隙不同,所以无法围成正方形,只有自己数了。左右两行每行6人,上面的那一行7人,下面的5人。因为是计算机,所以有些误差。请按上述方法,在纸上画出。
画图
时注意:左右两行在上面的一行的里面,下面的一行在左右两行的里面。(...
小学
二年级
解决问题要怎么
画图
答:
1、
二年级
学生正处在以形象思维为主,向抽象思维过渡的阶段。许多
数学
问题多以文字形式呈现,语言表述上比较言简,枯燥乏味,至使他们常常读不懂题意。2、利用小学生喜欢画画,擅长画画的特点,让他们用自己喜爱的方式
画图
,原生态的图形,生动有趣,再现数量之间的关系,使数学与图形结合完整。3、以画...
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