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亚里士多德质料的缺乏
笛卡尔第一哲学沉思集中说到,上帝的观念鸡,没有仅仅是潜在的东西...
答:
神没有
质料
,是纯粹的形式,也就是说,神没有任何潜在性,是一个完全实现了的东西,它什么也不
缺乏
,所以不需要运动。
亚里士多德
这套学说后来被中世纪的经院哲学采纳,尽管他讲的神跟圣经的上帝完全不同,但经院哲学家们最终还是把这两套东西揉在一起,形成了亚里士多德主义的神学:上帝是永恒不动的...
亚里士多德的
真善美 思想
答:
亚里士多德
认为,自然事物和人工制品,都是由于四种原因而存在:即,①
质料
因——事物构成的物质性元素;②形式因——事物的实现形状; ③创造因——事物形成的动力;④目的因——事物形成后所要达到的效用。 创造因、目的因归又属于形式因,因此,一切事物主要是由形式因和质料因构成的。 潜能—...
亚里士多德的
四因说
答:
亚里士多德
认为世界乃是由各种本身的形式与
质料
和谐一致的事物所组成的。“质料”是事物组成的材料,“形式”则是每一件事物的个别特征。 如果一个人制造了一个铜球,那么铜便是质料,球状便是形式;以平静的海水为例,水便是质料,平静便是形式。而这四因说分别是;第一种是质料因,即形成物体的主要...
亚里士多德
认为事物的形式与
质料的
关系是什么?
答:
在
亚里士多德
看来,事物的形式与
质料
又是相对的,对于低一级的事物是形式的东西,对于高一级的事物则是质料。例如,砖瓦是泥土的形式(泥土是砖瓦的质料),同时又是房屋的质料,房屋是砖瓦的形式,却又是街道的质料。这样以此类推,整个宇宙就形成了一个从质料到形式交替上升的统一序列,高一级事物不仅...
亚里
斯
多德
的"四因说"理论
答:
亚里士多德的
“四因”是对以往哲学的概括和总结,他认为以往哲学对于自然的探索主要是为了认识事物的“原因”。所谓“原因”不是因果原因中的原因,而是指一切事物存在和生成的全部根据和条件,类似形而上学的条件。他对以往哲学家们关于原因的思想考察后指出任何事物的生成存在都有四种缺一不可的根本原因...
逻辑学中的
质料的
具体概念?
答:
亚里士多德
是西方哲学中对物质概念抽象程度最高的哲学家。笛卡尔是把
质料
概念发展为物质概念的关键人物,他把物质规定为“第一性的质”的承担者,这就使物质概念脱离了纯概念,初步具有了一定的规定性,物质概念从此向抽象程度低,而具体程度高的方向发展。霍布斯、费尔巴哈则把物质概念发展为自然性的具体...
浅析公孙龙的“白马非马”思想和
亚里士多德的
“形式与
质料
”思想的区别...
答:
亚里士多德
用“设计图”作比喻:当工匠要制造出一个杯子时,他先得构想出所要制造的杯子是什么样子,这个设计图就是杯子的“形式”,无论是在脑子里还是纸面上,设计图中的构想都不是一个真正的杯子,形式是潜在的,非实在的,是纯粹理念。而只有当工匠把陶土,即
质料
按照设计图去构型,才能将潜在的...
亚里士多德的
形式说和
质料
说
答:
它存在于事物中,即特征.例如:鸡之所以为鸡,是因为有鸡的特色——譬如:鸡会生蛋.因此,真正的鸡和鸡的形式就像身体与灵魂一般密不可分.在批判柏拉图的理型说后,
亚里
斯
多德
认为实在界乃是有各种本身的形式和
质料
和谐一致的事物所组成.“质料”是事物组成的材料,“形式”是每一个事物的个别特征.
亚里士多德的
教育思想主要有哪些
答:
亚里士多德
主张通过实际活动和反复练习,使学生养成“中庸”适度的道德品质。例如公正、节制、勇敢等。他认为道德的形成有三个因素:天性、习惯、理智。其中习惯的养成起关键的作用,因此,进行道德习惯和道德活动的培养,是形成优良品质所不可
缺少
的。14—21岁主要是对年轻人进行理智灵魂的培养。这个阶段的...
亚里士多德
关于“第一哲学;"的含义。
答:
亚里士多德
第一哲学经历了《范畴篇》、《物理学》到《形而上学》的发展。《范畴篇》通过范畴分类,确立了第一哲学的研究对象:存在本体。《物理学》通过考察自然物的动变原因,提出了
质料
和形式、潜能和现实等概念,作为存在本质的初步规定。《形而上学》本质论,通过分析质料、形式和个别事物诸概念,确定形式和存在的本...
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