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人教版四年级数学优秀教案
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第一课时加减法的意义和各部分间的关系 教学目标:1.从实例中归纳加减法的意义和关系,初步理解加法与减法的意义以及它们之间的互逆关系。2.初步学会利用加减法算式中各部分之间的关系求解加减法算式中的未知数。3.培养学生发现
数学
知识和运用数学知识解决问题的能力。教学重点:理解加、减法的意义和利用...
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数学
《小数加减法》
教案
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《小数加减法》
教案
(一) 教学目标 1、让学生生自主探索小数的加、减法的计算方法,理解计算的算理并能正确地进行加、减法。 2、使学生体会小数加减运算在生活、学习中的广泛应用,体会
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的工具性作用。 3、激发学生学习小数加减法的兴趣,涌动长大后也要为国争光的豪情,提高学习的主动性和自觉性。 教学重难点 教学...
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《位置与方向》
教案
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《位置与方向》
教案
(一) 教学目标 1、通过解决实际问题,使学生体会确定位置在生活中的应用。2、通过学生自主探索,使学生能根据距离确定物体的位置。3、培养学生空间观念和小组合作能力。教学重难点 通过解决实际问题,使学生体会确定位置在生活中的应用。教学工具 课件 教学过程 一、讲解定向运动,导入...
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数学
《小数的性质和大小比较》
教案
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《小数的性质和大小比较》
教案
(一) 教学目标 1、初步理解小数的基本性质,并应用性质化简和改写小数。 2、运用猜测、操作、检验、观察、对比等方法,探索并发现小数的性质,养成探求新知的良好品质。 3、感受透过现象看本质的过程以及
数学
在实际生活中的重要作用,体验问题解决的情趣。 教学重难点 教学重点:让学生理解并...
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数学
《乘法运算定律》
教案
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《乘法运算定律》
教案
(一) 教学目标 知识与技能:通过情景创设,在解决实际问题的过程中充分调用学生已有的知识经验,进行知识迁移。学生在老师的引导下探究和归纳乘法交换律、结合律,理解乘法交换律、结合律的作用,了解运用运算定律可以进行一些简便运算。 过程与方法:鼓励学生大胆猜想,并从中感悟科学验证的方法。感受
数学
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数学
第三单元运算定律与简便计算
教案
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数学
第三单元运算定律与简便计算
教案
(一) 一、教学内容 二、教学目标 1.引导学生探索和理解加法交换律、结合律,乘法交换律、结合律和分配律,能运用运算定律进行一些简便运算。 2.培养学生根据具体情况,选择算法的意识与能力,发展思维的灵活性。 3.使学生感受数学与现实生活的联系,能用所学知识解决简单...
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数学
《三角形的特性》
教案
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《三角形的特性》
教案
(一) 教学目标 知识与技能 1. 通过动手操作和观察比较,认识三角形,知道三角形的特性及三角形的高和底的含义,会在三角形内画高。 2.通过实验,知道三角形的稳定性及其在生活中的应用。 过程与方法 通过画图实验培养学生观察、操作、自学的能力和应用
数学
知识解决实际问题的能力。 情感、态度与...
人教版四年级数学教案
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人教版四年级数学
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《三角形的内角和》
教案
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《三角形的内角和》
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(一) 教学目标 知识与技能:通过学习,掌握三角形的内角和是180度,四边形的内角和是360度。能运用三角形的内角和是180°这一规律,求三角形中未知角的度数。 过程与方法:通过动手操作,使学生理解并掌握三角形的内角和是180°的结论,培养学生动手动脑及分析推理能力。 情感、态度和价值观:培...
数学四年级
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优秀教案
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数学四年级
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优秀教案
1 教学目标 1、通过介绍数的产生,给学生建立自然数的概念,并了解自然数的一些性质和特点。 2、通过探索、思考、总结等活动,让学生体验到数的产生过程中去。 3、使学生了解中国古代数学的伟大成就,激发学生的民族自豪感。 教学重难点 1、重点:数的产生、发展的历史。 2、难点:罗马数字的...
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