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从父亲的角度概括我的叔叔于勒
我的叔叔于勒
中得知于勒的状况父母亲的表现分别是什么?
答:
父亲
:我父亲脸色早已煞白,两眼呆直,哑着嗓子说:“啊!啊!原来如此……如此……我早就看出来了!……谢谢您,船长。”他回到我母亲身旁,是那么神色张皇。母亲赶紧对他说:“你先坐下吧!别叫他们看出来。”他坐在长凳上,结结巴巴地说:“是他,真是他!”然后他就问:“咱们怎么办呢?...
我的叔叔于勒
答:
每个星期日,只要一看见那些从辽远的陌生地方回来的大海船开进港口,
我的
父亲总要说他那句从不变更的话: “唉!如果于勒就在这条船上,那会多么叫人惊喜呀!” 我
父亲的
弟弟
于勒叔叔
是全家惟一的希望,而在这以前曾经是全家的祸害。我从小就听家里人谈论这位叔叔,我对他已是那样熟悉,大概一见面就能立刻认出他来。
《
我的叔叔于勒
》故事梗概?
答:
小说是用菲利普的小儿子自述的口气写成的,所以用“
我的叔叔于勒
”作题目。
《
我的叔叔于勒
》讲什么故事?
答:
”
于勒叔叔
勒边说边指着一个身着华丽的姑娘,“至于我欠你的,我马上给你!”于勒叔叔从怀中掏出一沓钱,塞在父亲手中,然后唤了他女儿到了另一个角落里去了。等到了哲尔塞,他们乘了一艘驶向美洲的豪华客船走了。父亲只是痴痴地望着他所坐的客船,直至消失在天边。母亲靠在
父亲的
身边,垂头丧气…...
<
我的叔叔于勒
>中
父亲的
心理过程
答:
船上相遇,由“我
父亲
突然好像不安起来”到“出大乱子了!”突出了菲利普夫妇一系列心理变化过程:(父亲)猜测——否定——不放心——与船长搭话——真相大白。(母亲)莫名其妙——伯——哆嗦——马上回答——暴怒。人物感情变化曲折复杂。如果直面相对,一下认出来,内容就简单直露了,人物也显得单薄...
《
我的叔叔于勒
》人物分析。
爸爸
,妈妈,
于勒叔叔
,“我”。每个人各100字...
答:
在船上当他从父母口中得卖牡蛎的穷老人就是自己
的叔叔于勒
时,还去仔细观察:他那“满是皱纹的水手的手”和那“一张又老又穷苦的脸,满脸愁容”,还在心里默念着:“这是
我的叔叔
,
父亲的
弟弟,我的亲叔叔”。最后,还自作主张,从母亲给他的付牡蛎 钱中多给了十个铜子作为小费给
于勒叔叔
。这...
我的叔叔于勒
父亲
和母亲的特点
答:
我也是初三的 老师讲过的 绝对标准 自私 势力 虚荣 冷酷 无情 贪婪 拜金相 呵呵 加油吧~~~
我的叔叔于勒
的课文情节
答:
于勒叔叔
把自己应得的部分遗产吃得一干二净之后,还大大占用了我父亲应得的那一部分。 人们按照当时的惯例,把他送上从哈佛尔到纽约的商船,打发他到美洲去。 我这位于勒叔叔一到那里就做上了不知什么买卖,不久就写信来说,他赚了点钱,并且希望能够赔偿我
父亲的
损失。这封信使我们家里人深切感动。于勒,大家都...
我的叔叔于勒
主要内容
答:
法国·莫泊桑《
我的叔叔于勒
》这篇文章主要写“我”一家人在去哲尔赛岛途中,巧遇于勒经过,刻画了菲利普夫妇在发现富于勒变成穷于勒的时候的不同表现和心理,通过菲利普夫妇对待于勒的不同态度揭示并讽刺了在阶级社会中,人与人之间关系的疏远情形。内容简介:年轻时于勒大肆挥霍,人财两空,被看成是流氓...
《
我的叔叔于勒
》中
父亲的
心理过程
答:
我认为
父亲的
心理先是疑惑,因为他也不知道那是不是
于勒
,但总觉得不安,然后就是一种矛盾心理,既想向船长打听老水手的事,又不好意思直接就问,到最后,拐弯抹角了一大圈,绕到正题,则是急切想知道的心情。
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