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以不同的角度写我的叔叔于勒
我的叔叔于勒
变换叙事视角改写作文
答:
1. 老师要求是改写
我的叔叔于勒
,
以于勒的角度
改写,以于勒为第一人 “快看,那不是于勒吗?”父亲的话刚落。母亲慌忙站起身,飞快的向前探出好几步,瞪大眼睛向那些吃牡蛎的优雅人们望去。 我也转头向那看去,一位男士引起了我的注意。他身穿一件黑色宽幅呢子衣裳,穿双雪亮的全帮鞋子,他那细绸子衬衫领上打着...
以于勒的角度
来改写
我的叔叔于勒
答:
以于勒的角度来改写我的叔叔于勒,
内容如下:我是于勒,一个平凡的人,有一个平凡的家庭。我的叔叔,他是我心中最特别的人
。他的故事,我的叔叔的故事,或许有些平凡,但对我们全家来说却是意义非凡。叔叔他是个朴实的人,从不多言多语,总是默默地为我们家付出。他的双手,那双布满老茧的手,是...
用具体语言叙述《
我的叔叔于勒
》240字左右。
答:
最后全家不动声色地改乘海轮回来.全文结束.这篇小说展示了
于勒
从穷到富、再到穷的升沉过程,描述菲利普夫妇对于勒态度的几度变化,揭露批判资本主义社会金钱势力统治下小资产阶级的自私冷酷、极度虚荣的心理,也反映了在这种社会制度下小人物的辛酸与无奈;同时,也通过写若瑟夫(文中的”我”)对穷于勒...
序阅读《
我的叔叔于勒
》回来后的小作文
答:
以《
我的叔叔于勒
》为例: a、从语言
的角度写
:本文语言精练,用词准确,极富表现力。如“父亲脸色早已煞白”中的“煞白”用得非常准确,形象地写出了父亲在证实了眼前卖牡蛎的人就是于勒后,内心的极度恐惧与紧张。“我母亲也怕起来了,吞吞吐吐地说”中的“吞吞吐吐”一词,表现出母亲担心眼前的...
语文9上15课
我的叔叔于勒
,请以父亲
的角度
来叙述于勒的经历?
答:
我简直不敢相信能在这见到他!
于勒
年轻的时候就是个无赖!他把自己应得的部分遗产吃得一干二净后,还大大占了
我的
那一部分!我没办法,他留下来只会成为我的拖累!于是按照惯例我把他打发到了美洲去。任他自生自灭。可没想到的是,他在那边竟然发了财!赚了大钱!他写信说想要补偿我,当时我...
作文 续写
我的叔叔于勒
答:
”叔叔不知如何是好,正当这时
于勒叔叔
看见了我,对父母说道:“哥哥嫂子,我从未骗过你们……”还不等叔叔说完话爸爸妈妈就把门甩上了。门又响了起来但不久就停歇了下来。我看见爸爸妈妈回到了他们自己的房间,便不由得打开了门,门外
我的叔叔于勒
已经晕倒在了地上,我看着叔叔那憔悴的脸庞,不有...
《
我的叔叔于勒
》文章解析
答:
“我”只是一个叙述人物,在“我”的身上寄托着作家的褒贬爱憎,故而笔墨不多。对于
于勒
作者以其巧妙构思进行暗线处理,轻描淡写,目的在于突出菲利普夫妇对待他的态度,从而突出文章批判的对象、揭露的社会罪恶。在理解课文中心与人物时,大家应注意几点:1、课文本身反映出的故事社会背景。一是开头展示出...
《
我的叔叔
》
于勒
人物形象分析是什么?
答:
《
我的叔叔于勒
》是法国作家莫泊桑创作的短篇小说。这篇文章主要写“我”一家人在去哲尔赛岛途中,巧遇于勒经过,刻画了菲利普夫妇在发现富于勒变成穷于勒的时候的
不同
表现和心理,通过菲利普夫妇对待于勒的不同态度揭示并讽刺了在阶级社会中,人与人之间关系的疏远情形。作品主题:小说中刻画的几个人物,都...
我的叔叔于勒
阅读分析800字作文
答:
《
我的叔叔于勒
》在故事情节安排上,看起来平铺直叙,但却波澜起伏,张弛有节。菲利普这个生活拮据的职员家庭,盼星星,盼月亮,盼望过去的“恐怖”、今天的“福星”于勒降临,盼了12年,始终没盼到。作者暂时丢下这个
不写
,而写菲利普的二女儿婚后全家外出旅行,看来与情节发展关系不大,使情节舒缓下来了,而且在舒缓中又绝...
我的叔叔于勒
的故事情节,用短语概括
答:
于勒
是故事中的“我”
的叔叔
。他因为乱花钱被送到纽约,却在美国发了财。他的家人得知之后,反而开始夸他,并且期待他的回来。可是,最后“我”的家庭在去度假的时候发现于勒衣衫褴褛,在船上卖牡蛎,一家人又开始骂于勒。小说最后以“天边远处仿佛出现由一片紫色的阴影从海里钻出。那就是哲尔赛岛了...
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