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以不同的角度写我的叔叔于勒
我的叔叔于勒
为什么用我的叔叔于勒为题目
答:
将于勒冠以“叔叔”之称,显然是从“我”的视角来写的,但从“我”的父母亲
角度
看,于勒就是他们的亲弟弟,可他们却视他为“流氓、无赖、贼”,极具反讽意味。另外,故事中人物的一切变都是因“
我的叔叔于勒
”的命运变化所引起,如果这反复的“变”构成了一幅磨盘,于勒就是磨盘的轴心,推动着...
在《
我的叔叔于勒
》中作者对于勒是怎样的态度,表现了作者怎样的情感
答:
而在另一个方面,文章采用了第一人称的写法,以“我”的视角作为文章发展过程的见证者,更是将文章的讽刺力度提高到一个新的层次。就像评论家所说的:忠实地
描写
精神的丑恶,比一切攻击他的话要有力得多。于是文章就因此展现了
不同的
人生世相,由菲利普的容易紧张和爱慕虚荣的架子,甚至是菲利普太太...
我的叔叔于勒
全文表达了一个怎样的中心思想
答:
作者通过菲利普夫妇对
于勒
态度的前后变化,形象地揭露了资本主义社会人与人之间的赤裸裸的金钱关系,反映资本主义社会的黑暗与腐朽。这篇文章主要写“我”一家人在去哲尔赛岛途中,巧遇于勒经过,刻画了菲利普夫妇在发现富于勒变成穷于勒的时候的
不同
表现和心理,通过菲利普夫妇对待于勒的不同态度揭示并讽刺了在...
莫泊桑【
我的叔叔于勒
】表达了怎样的中心思想
答:
菲利普先生在船长那里得到了信息及验证。不但发财的梦想化为乌有,进入上流社会的美梦成为泡影,眼下二女儿的婚事也岌岌可危。最后全家不动声色地改乘圣玛洛船回来,以免再次碰上于勒回来吃他们。最后再也没见过他。此文出自法国·莫泊桑《
我的叔叔于勒
》...
我的叔叔于勒
如何进行分段?
答:
段落大意:全文可以分为四个部分。第一部分(“我小时候”??“那会叫人多么惊喜呀”)故事的开端。菲利普一家人盼望于勒。第二部分(“父亲的弟弟
于勒叔叔
”??“风俗习惯”)故事的发展。夸赞于勒。作者用对比手法概括介绍了于勒去美洲前后
不同的
情况和菲利普夫妇对他由“恐怖”转为“希望”的心理变化...
我的叔叔于勒
主旨
答:
《
我的叔叔于勒
》是法国作家莫泊桑创作的短篇小说。这篇文章主要写“我”一家人在去哲尔赛岛途中,巧遇于勒经过,刻画了菲利普夫妇在发现富于勒变成穷于勒的时候的
不同
表现和心理,通过菲利普夫妇对待于勒的不同态度揭示并讽刺了在阶级社会中,人与人之间关系的疏远情形。不过,这篇小说揭露批判人性的自私...
人教版初中九年级上册语文《
我的叔叔于勒
》教案三篇
答:
【 #教案# 导语】《
我的叔叔于勒
》是法国作家莫泊桑创作的短篇小说。这篇文章主要写“我”一家人在去哲尔赛岛途中,巧遇于勒经过,刻画了菲利普夫妇在发现富于勒变成穷于勒的时候的
不同
表现和心理,通过菲利普夫妇对待于勒的不同态度揭示并讽刺了在阶级社会中,人与人之间关系的疏远情形。 考 网准备了以下内容,供大家参...
我的叔叔于勒
想表达什么主题
答:
作者通过描述菲利普夫妇对待亲兄弟于勒前后截然
不同的
态度,艺术地揭示了资本主义社会人与人之间的关系是“纯粹的金钱关系”的主题思想。《
我的叔叔于勒
》是法国著名的短篇小说巨匠莫泊桑最著名的小说名篇之一。这篇文章主要写“我”一家人在去哲尔赛岛途中,巧遇于勒经过,刻画了菲利普夫妇在发现富于勒变成穷...
我的叔叔于勒
采用第一人称叙述有何作用
答:
文章的主人公是:作者把笔墨凝聚在“我”的一家旅游哲尔塞岛在海轮上巧遇
于勒
这一事上,集中表现菲利普夫妇对于勒态度的骤然变化上,从而刻画菲利普夫妇的性格特征,揭示全文主题思想的,因此,本文的主人公是菲利普夫妇。另外,作者通过描述菲利普夫妇对待亲兄弟于勒前后截然
不同的
态度,艺术地揭示了资本主义...
我的叔叔于勒
中于勒的性格特征
答:
明确:A.“我”是小说事情叙述者,但又
不同
于《竞选州长》中的“我”,这“我”不是主人公,只是以“我”的见闻来展开情节,起着穿线的作用。B.因为“我”是
于勒
的侄儿,由“我”来叙述“
叔叔
”的遭遇,父母的态度变化,使人感到更真切,意义更深刻。C.“我”是家中唯一同情于勒的人,设置这个对立面,可使菲利普...
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