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优生辅导措施
小学优等生的培优方法
答:
小学数学培优具体措施如下:
1、利用课堂时间相机辅导
在课堂上多提问他们,对优等生,多提问一些有针对性、启发性的问题;对后进生多提问一些基础知识,促使他们不断进步。当后进生作业出现较多错误时,教师要当面批改,指出错误,耐心指导。当少数后进生因基础差而难以跟班听课时,我们应采取系统辅导的...
六年级语文培优
辅导
有哪些内容?
答:
6、习作训练
。具体辅导措施 优生:1、优等生大多数都存在着骄傲自满的情趣,针对个人不同情况,
定时、定点对其进行培养
,使他们掌握正确的学习方法,具有良好的个性较好的心理素质、身体素质、审美能力和各种能力。2、为了使优等生更加先进,对其进行“创新”教育,使其具有创新意识,创新精神和创新能力,并...
数学培优补差工作计划
答:
1、课外辅导,利用课余时间
。2、
采用一优生带一后进生的一帮一方式
。3、请优生介绍学习经验,后进生加以学习。4、课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响后进生。5、对后进生实施多问多练措施;对优生适当增加学习难度。6、采用激励机制,对后进生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取;...
学
优生辅导
方法及
措施
答:
学优生辅导方法:可以引导学优生树立正确的考试观
。引导学优生正确对待成绩。注重培养学优生的健康心理。增强学优生的“免疫能力”。辅导措施如下:1、
加强思想教育,帮助他们把握好人生方向
。提醒学优生要经得起失败的考验。帮助学优生走出分数的误区。指导学优生要保持一定的学习压力。指导学优生把精力集中在...
培优辅差工作计划
答:
主要措施:
1、课外辅导,利用课余时间。 2、采用一优生带一后进生的一帮一方式。 3、请优生介绍学习经验,后进生加以学习
。 4、课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响后进生。 5、对后进生实施多读多写措施;对优生适当增加读写难度,并安排课外作品阅读,不断提高阅读和写作能力。 6、采用激励机制,对后...
九年级培优辅差计划及
措施
答:
二、主要
措施
1、成立课外兴趣小组:根据本班学习情况,结合学生实际情况成立语文课外兴趣小组,开阔学生的视野,增长学生的知识面。2、举办
优生
语文学习经验介绍,以班为单位每名优秀学生介绍语文学科学习的方法、学习的体会及心得,并提倡以班为单位“一帮一”的
辅导
模式,加强优秀学生对落后学生的辅导帮助...
优生辅导措施
答:
优生辅导措施
:1、对学生进行学习目的性教育,让学生轻松、愉快地学,高质量完成自己的学习任务。2、教育他们在学习上要踏踏实实,一步一个脚印,不能产生骄傲、自满心理。3、注重口语表达能力的提高。4、能合理使用教材每个板快,注重早渗透,不断积累。根据学生会的实际情况,将每单元各个板块重现组排...
七年级培优补差工作计划
答:
主要措施:
1、课外辅导,利用课余时间
。 2、
采用一优生带一后进生的一帮一方式
。 3、请优生介绍学习经验,后进生加以学习。 4、课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响后进生。 5、对后进生实施多读多写措施;对优生适当增加读写难度,并安排课外作品阅读,不断提高阅读和写作能力。 6、采用激励机制,对后...
中学培优补差计划
答:
四、具体辅导措施
1、课外辅导,利用课余时间
。 2、采用一优生带一差生的一帮一行动。 3、
请优生介绍学习经验,差生加以学习
。 4、课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响差生。 5、对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度,并安排拔高题,不断提高做题和计算能力。 6、采用激励机制,对差生的每一点进步...
一年级学生培优补差工作计划5篇
答:
1、课外辅导,利用课余时间
。 2、采用一优生带一差生的一帮一行动。 3、
请优生介绍学习经验,差生加以学习
。 4、课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响差生。 5、对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度,并安排课外作品阅读,不断提高做题和写作能力。 6、采用激励机制,对差生的每一点进步都给予肯定,并...
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