22问答网
所有问题
当前搜索:
你对幼小衔接有哪些困惑
幼小衔接有哪些困惑
答:
不少幼儿园的幼小衔接工作只停留在表面上。
如:在幼儿园大班,课桌的摆放形式有所改变,课节时间延长,游戏时间、活动数量减少
,有些最多组织幼儿到小学参观一下或请小学生回园介绍一下小学生活。而儿童的适应能力,有意注意的持久性,学习的主动性、积极性、自制力等常常被忽略了。5、盲目超前性 有的...
幼小衔接
的
困惑
答:
不能像幼儿园那样自由,不能经常画画,还要做作业。中午,不能午睡,课间十分钟自己不会安排。从而开始厌学
。2.
在人际关系上幼儿园教师和孩子整天相伴
,和小朋友们一起游戏,而小学生和教师的接触主要是上课,同学间的交往也很少。如:小学的上课时间已增加到40分钟,课间活动10分钟,因此,与教师的接触...
目前
幼小衔接
存在
哪些
问题
答:
1、教学内容的断档:由于学龄前教育和小学教育之间的差异
,有时教学内容在衔接过程中会出现断档。幼儿园的教学重点通常是以游戏和探索为主,而小学则更加注重学科知识和学习技能的系统学习。这可能导致学生在进入小学时需要花费较多时间来适应新的学习内容和学习方式。2、
学习方法和教学风格的不匹配
:幼儿园...
幼小衔接
的
困惑
和建议
答:
二、幼小衔接的建议
1、儿童认知能力由具体形象化思维向抽象逻辑思维过渡
。
2、有意的过渡儿童的心理活动
。
3、增强儿童的自我控制力
。
3、认识学习环境的差异
。4、认识学习内容的差异。5、
师生关系的差异
。小学教师则把精力主要放在教学上不可能像幼儿园老师那样关心孩子的生活。
幼小衔接
家长
困惑
及建议怎么写
答:
幼小衔接家长困惑及建议怎么写如下:
1、谁来衔接——多方协同合作,家长参与关键在于质量
幼小衔接工作需要幼儿园教师、小学教师、家长等多方主体参与。而家长作为其中的重要因子,保障幼儿科学做好入学准备与人学适应的关键并不是人的次数,而是家长参与的有效性与科学性。2、小学“零起点教学”会影响未来幼儿...
幼小衔接
的这些
困惑您
有吗?
答:
幼小衔接困惑
多,下面 考 网为
您
解难答疑。 1、要不要教孩子认字写字?识字量多少比较合适? 3-6岁的孩子会经历一个
关于
识字的敏感期,这一时期,孩子会对汉字符号产生很大的兴趣,有强烈的好奇心和学习的*,利用这一现象进行
对于
孩子汉字意识的引导,会取得非常显著的效果。其次,识字可以培养孩子的形象思维能力,对于...
幼小衔接
的
困惑有哪些
?
答:
幼小衔接
的
困惑
有:1、要不要上幼小衔接班。好好妈妈说:最近,我们为孩子要不要去上幼小衔接班的事争论不休。我公公认为一定要让孩子学认字,不然等上小学了,孩子连考试题目都看不懂。我婆婆认为孩子一定要有一项特长,否则以后就没有上台展示的机会了。我们夫妻俩从小就任孩子自由发展,对她没
什么
...
幼小衔接有哪些困惑
?
答:
1.
关于
是否参加
幼小衔接
班的争议:好好妈妈面临的选择是是否让孩子参加幼小衔接班。公公认为孩子需要学习认字,以免上小学后看不懂考试题目;婆婆则认为特长至关重要,以便将来有机会展示自己。夫妻俩倾向于让孩子自由发展,但担心孩子在数学方面的不足。他们犹豫不决,不知道何时开始补习以及达到何种程度。
听
幼小衔接
专题讲座活动后有怎样的
困惑
答:
教师还要更新观念,经常阅读“
幼小衔接
”的有关文章。正确认识幼小衔接的关键是要遵循教育的规律,幼儿教育要按幼儿年龄特点进行,小学教育要按小学生年龄特点进行;幼小衔接的核心是要找到“奠定阶段”的内容,而不是简单地在幼儿园和小学之间增加一个环节。三、提高幼儿的各种能力大量的幼儿在缺乏过渡到小学的经验准备或...
幼小衔接
存在那些问题和
困惑
答:
首先过于强调了知识的重要性。实际一年级的课程本身并不难,不需要太多的练习。违背儿童成长阶段并不可取。其次要加强习惯的养成。幼儿园的孩子生活习惯没养成,上小学是要操心的。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
幼小衔接最困惑的15个问题
幼升小家长的困惑和焦虑
幼小衔接家长困惑收集
幼小衔接存在哪些困惑
幼小衔接家长最担心的是什么
幼小衔接有哪些问题和困惑
幼小衔接家长常见疑问
幼小衔接四个准备 四个适应
家长对幼小衔接的建议需求