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你对教育有什么认识
谈谈
你对教育
的
认识
和理解。
答:
【答案】:教育是培养人的一种社会活动,它同社会的发展、人的发展有着密切的联系
。从广义上说,凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动,都是教育。
狭义的教育,主要指学校教育
,其含义是教育者根据一定社会(或阶级)的要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响,把他们培...
你对教育有什么
观点
答:
1、教育目标:关乎教育的最终目标和意义,例如培养全面发展的个体、提高社会公平与正义、促进国家繁荣等
。2、
学生中心
:
强调将学生放在教育的核心位置
,关注他们的学习需求和发展潜力,并通过个性化教学和差异化教育来满足每个学生的需求。3、教育方法:
包括对教学方法的选择和设计
,例如传统的讲授式教学、问题...
对教育
的
认识
和理解是
什么
?
答:
对教育的认识和理解如下:教育应当是作为对社会文化的传授、传播
。而社会文化,包括文理学科,它应当包含三个层次的内容。第一层次是指高层次文化,即抽象的、看不到存在的,比如社会心理、美学和价值;第二层次指从第一层次具体下来的,尽管看不到具体存在,但能切实感觉到它的结构与活动方式存在的,比...
你对教育
的看法
答:
狭义的教育是指专门组织的教育
,它不仅包括全日制的学校教育,而且也包括半日制的、业余的学校教育、函授教育、刊授教育、广播学校和电视学校的教育等。它是根据一定社会的现实和未来的需要,遵循年轻一代身心发展的规律,有目的、有计划、有组织、系统地引导受教育者获得知识技能,陶冶思想品德、发展智力和体...
谈谈我
对教育
的几点
认识
-简书
答:
学校是一种广泛存在的社会组织,从根本上讲,学校的教育是一种培养人的社会活动
,通过对个体传递社会生产和生活经验,促进个体身心发展,使个体社会化。传统教育的前提下,学校的功能主要有两种:
一是对个人发展的促进功能
;二是为社会的选拔功能。当前社会过分强调学校的选拔功能,追求分数、追求升学率,而...
你觉得
什么
是
教育
?
答:
教育
不仅仅是指老师在课堂上对同学们的知识普及以及知识与技能的培训。更多的是指对同学们品德上的提高以及升华,而且也包含家庭里父母
对于
自己的子女生活方面的培训培养。
谈谈
你对
学习
教育
学的
认识
和要求
答:
一、树立正确的教育观,掌握教育规律,指导教育实践
教育有
其自身的客观规律,并不为人们的主观意志所转移,教育工作者只有按照教育规律办事,才能搞好教育。历史经验证明,教育规律早在人们
认识
它之前,就已经存在并起作用了。遵循它,教育事业就发展,就前进,就成功;违背它,教育事业就受挫,就倒退,就...
你对
高等
教育有哪些认识
?
答:
首先,高等
教育
为个人提供了实现自我价值和提升职业发展的机会。在高等教育阶段,学生可以深入学习专业知识,拓展视野,培养批判性思维和解决问题的能力。这些技能不仅有助于学生在职场中脱颖而出,而且能够增强他们的自信心和自尊心,为他们提供更多的职业选择和人生机会。通过高等教育,许多学生得以改变命运,...
谈谈
你对
当前
教育
的
认识
。
答:
教育
界也存在官僚主义。官僚主义
有何
特点?1.说一套,做一套。说
什么
全面发展,实际上造成了全面平庸;说什么因材施教,实际上对每个学生的教育都是千篇一律。2.好大喜功,急功近利。教育工作者的利益与升学率直接挂钩,因此他们利令智昏,以提高升学率为工作的唯一目标和动力,而学生则成为他们的...
对于教育
这个问题,
你有什么
看法
答:
第一:学生明确认识教育的内容从哪里来的。学习的主题就是学生,教师是主导的,教育的内容从客观事物的外延和
内涵
得来的,这就是从大范围而言的。第二:继续学习比较发达国家的教学经验及手段。因为事物是相对全面发展的,发展的程度不一样,从咱们中国的教育工作来说应该谦虚地学习比自己强的国家,有人...
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