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做批注的四个角度
做批注的四个角度
答:
2、评价式批注
要想发挥学生的主体地位,充分尊重他们的阅读体验,就应该允许并提倡他们对阅读作出或褒或贬的评价。这样的阅读方法在诗歌里经常用到。他们往往在品味了诗词以后,会对部分诗词作出评价式的批注。3、联想式批注 阅读教学的一个重要任务就是培养学生的联想能力,让他们能够由此及彼,能够自觉...
四年级
做批注的角度
有哪些?
答:
1、补充式批注。2、评价式批注。3、联想式批注。4、质疑式批注
。批注,指阅读时在文中空白处对文章进行批评和注解,作用是帮助自己掌握书中的内容。批注是我国文学鉴赏和批评的重要形式和传统的读书方法,它直入文本、少有迂回,多是些切中肯綮的短词断句,是阅读者自身感受的笔录,体现着阅读者别样...
结合课文中的批注想想可以从哪些
角度
给文章
做批注
和同学们交流_百度知 ...
答:
一、引用批注
引用批注是给文章作批注最常见、最容易掌握的方法之一。它主要是通过引用别人的一些关于文章的观点以及研究结果,来补充读者对文章内容的认知和理解。引用批注除了能让读者对文章的内容有更加深入的了解,还可以让读者有效的判断文章的真实性和有效性。二、概念解释另外 概念解释批注也是一种很...
四年级给课文
做批注
答:
(4)题目:解题、审题
。不同文章作者在题目确定与构思上用意不一。题目的选择,有如画龙点睛之笔。有的能给人造成悬念,可以就作者、写作背景及如何理解题目作批注。(5)段及篇章:这是从写作这个角度来批注。此类批注内容难度较大,需建立在一定阅读能力的基础上。可结合所学过课文的文章结构来作相似...
四年级语文牛和鹅
批注的角度
答:
四年级语文牛和鹅批注的角度,参考如下:
1、语言文字角度:这篇文章运用了生动的描写和形象的语言
,使读者能够身临其境地感受到故事中的情景。例如,“有一次,我们放学回家,走过池塘边,看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我吓得赶紧跑到岸边,拾起了一块小石头,喊叫着扔向他们,跑着逃走了。”这...
陀螺可以从哪
四个角度进行批注
答:
陀螺可以从
四个角度进行批注
:1、文章的道理批注:人不可貌相,海水不可斗量。意思是:不能只根据外貌评估一个人的才能和品质。2、文章感情批注:表达了作者对陀螺的喜爱以及对童年生活的难忘之情。3、陀螺的制作方法到底是什么,它是由什么材料制作的。4、对课文内容有疑问的地方进行批注,文中所提到...
怎样给文章作
批注
?
答:
四、点评
批注
:即阅读时从不同
角度
对文章的语言表述、中心内容、主要观念、重要方法等
进行
评价,写出自己个性化阅读的感悟。五、联想批注:即写出自己由此及彼、由内到外的将知识迁移拓展到文章之外的联系想到的内容。例如:由一首诗、一个人、一件事、一个原理想到的其他方方面面。这是知识的迁移与信息...
四年级语文
批注
怎么做
答:
3、点评式
批注
即对文章内容或语言等各个
角度
写出自己或褒或贬的评价。这是个性化阅读的独特之处。
4
、联想式批注即
写
下由文章而联想到的文外知识。一首诗、一个人或者一件事。让阅读者能够由此及彼的将知识迁移、拓展到文外。这种阅读方法有助于知识的迁移、信息的归类整合。5、抓重点句或中心句,...
四年级语文第六单元
批注的
方法
答:
3、点评式
批注
:即对文章内容或语言等各个
角度
写出自己或褒或贬的评价。这是个性化阅读的独特之处。
4
、联想式批注:即
写
下由文章而联想到的文外知识。一首诗、一个人或者一件事。让阅读者能够由此及彼的将知识迁移、拓展到文外。这种阅读方法有助于知识的迁移、信息的归类整合。5、品写法批注:可从...
批注
怎么
写
答:
批注的
位置:可以是“眉批”、“首批”(批在书头上),也可以是“旁批”、“侧批”(字、词、句的旁边,书页右侧),还可以是“尾批”(批在一段或全文之后)。批注的内容非常广泛,大体可以归纳为4类:1.注释:在读书时,遇到不认识或难懂的字、词,查字典、找参考书,弄清词义,指明出处,
写
在...
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