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八年级英语听课评课意见
初中
英语
课
听课评语
答:
初中
英语
课
听课评语
1 1.教学有个性,有自己的特点与风格。在教学设计上有新的突破,
课堂
给人耳目一新的感觉。 2.X老师的课注重培养学生的自主学习意识,讨论式,参与式运用自如,挥洒入流。备课充分讲解精辟重点突出善于调动学生积极性。思路清晰语言流畅安排合理效果良好。 3.教学重难点突出,板书清晰有条理。教学步骤设计...
初中
英语
课
评课
用语优缺点有哪些呢?
答:
一 、优点:1、教态自然大方,穿着得体。2、教学过程完整,重难点突出。3、师生、生生互动较好。4、板书设计工整。5、课件制作精良,图文并茂。6、教具准备充分。二 、缺点:1、教学各环节时间分配不合理。2、缺少鼓励性语言。3、对学困生关注少。三 、
建议
:1、在情境中教学,使学生能快速进入学习...
英语
老师如何写
听课评课
?
答:
4.新的课程观认为,学生是
课堂
教学的最大资源。各小组能科学合理地进行分工合作,组员乐于倾听别人的
意见
,能够自由表达自己的观点,遇到困难共同解决。这些都做得很好,只是评价没有跟进,也没有兑现积分奖励。5.课堂评价是对学生学习行为的提醒、矫正、劝诫、引导与鼓励。恰如其分的表扬、充满关怀的批评...
初中
英语听课
记录及
评语
答:
篇一 上午,来到**中学参加初三
英语
教研活动。参加本次活动的市镇中心英语教研组的成员和全镇初三英语老师。本次活动首先听了六峰中学朱杰红老师的一杰初三教研课,然后,大家开展了积极的教研讨论活动,最后,曾衍明主任就初三英语复习工作做了一些工作部署。 下面是这节课的
听课
记录和听后随感。Teaching ...
听课评课建议
答:
英语听课
记录
评语
及
建议
如下:1、教师教学知识内容比较广泛,教学声音洪亮,字迹美观,设计教学内容流程合理。2、教师的表现力不够强烈,学生对教学知识内容并没有特别感兴趣。3、教学需要用心去领悟,教师教学的声音大小掌握合理,学生能够跟随老师的讲解,快速进入新的知识点学习。4、教师课前准备充分,对于...
英语评课
用语优缺点及
建议
答:
1、整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理。2、学生的
课堂
习惯非常好,每个人都能积极的参与到课堂中,课堂效果较好。3、老师利用情境引导学生学习新知,学生的学习兴趣被充分激起,有许多地方值得学习。4、老师在教学新知时循循善诱,让学生学习起来毫不费力,分发挥了学生的主动性,教学设计...
英语评课意见
和建议
答:
英语评课意见
:1、教师在实施本节课教学中,教学目的明确、重难点突出,教法灵活科学,讲课时思路清晰,善于调动学生学习的积极性,
课堂
驾驭能力强。2、学生的活动充分,参与面广,积极性高,充分体现了新课程改革的精神,师生全面互动的教学模式生动地诠释了以学生为主体的先进教学理念。3、该教师在教学...
英语评课
的缺点和
建议
20条
答:
英语评课
的缺点和
建议
20条如下:1、
课堂
上细节讲解不够。2、对学生的带动性不够。3、整个课堂的气氛不是很活跃,学生的兴奋度还不高,上课有点放不开。4、在课堂教学中,老师没有设置一个适合学生学习的情景,导致这个教学过程不连贯。5、教师示范少,学生没机会展示。6、教师没有及时帮助学生解决...
英语
课
听课评语
答:
所谓
评课
,顾名思义,即评价
课堂
教学。是在听课活动结束之后的教学延伸。我提供了有关
英语
课
听课评语
,希望能够切实的帮助到大家。 1. 授课老师思路清晰语言流畅安排合理效果良好。给我的感受是备课充分讲解精辟重点突出善于调动学生积极性。处理好智能培养与情感教育的关系,着眼于全面素质的落实。提高课堂教学效率的出路,...
英语评课
优缺点及
建议
答:
缺点:1、
课堂
上细节讲解不够。2、对学生的带动性不够。3、整个课堂的气氛不是很活跃,学生的兴奋度还不高,上课有点放 不开。4、在课堂教学中,老师没有设置一个适合学生学习的情景,导致这 个教学过程不连贯。5、教师示范少,学生没机会展示。
建议
:1、分析讲解题目时要注意思维的扩散,要注意...
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