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六年级作文提纲怎么写 实例
小学
六年级作文提纲妈妈有双闲不住的手
答:
《
妈妈有双闲不住的手
》提纲:开篇点题,中间描写体现妈妈闲不住的一些事情,结尾表达自己对妈妈的心疼与爱。正文 妈妈整天闲不住,每天这动动那动动,最闲不住的是她那一双手,她的手是最忙的。天刚有一丝丝亮光,妈妈的手就停不下来了,就像装有太阳能似的,而且是高级的,只要有光它就别想停下来。...
小学生
作文提纲
格式
怎么写
?
答:
1、第一段:写爸爸要和一家人去公园玩 写这是一个美丽的春日,一家人要去公园玩。爸爸不为晴天所动,睡得正香
。爸爸拗不过妹妹,答应一起去公园。2、第二段:写爸爸是一个风趣,不顾家、工作上不要命的人。爸爸的工作性质、改革措施、工作态度(突出工作上不要命)爸爸全身心投入工作,苦了妈妈。...
六年级
语文上册第五单元
作文提纲
答:
一、 选择好事例.这次
习作
,是写事,通过具体事例突出人与人之间的关爱之情.人与人互相关心的事很多,来自朋友的一个会心的微笑,远方亲人的亲切问候,节日里收到的一份小小礼物,旅途中在危急时刻路人伸出的援助之手,生活学习上的良事益友等等,这么多的事例,同学们在动笔前,就要选择好事例,也就是如何选...
六年级
上册第一单元
作文提纲怎么写
答:
六年级上册第一单元作文提纲的写法如下:
1、总写植物园树多。2、春天:(略写)积雪融化,春姑娘来了,树木抽出新的枝条,花和草探出头来
。(运用修辞手法:拟人。)3、夏天:(略写)炎热的夏天到了,人们都到植物去纳凉。(运用修辞手法:拟人。)4、秋天:(详写)秋天到了,树木的变化和小动...
六年级
下册第三单元
作文提纲怎么写
答:
第三: 一个会心的微笑,突出了邻里之间的关爱之情
; (4),写自己为了参加演讲比赛.把事情的经过写清楚,语句要写通顺; (2)。如写楼道叔叔在雨天里掏下水道,以小见大,我们就来写一写体现人们互相关爱的事情,人物的语言。 第二,努力哦,掌声响起时: 第一,是一个陌生的奶奶给了“我”...
写难忘的一件事的
作文提纲怎么写
答:
写作
思路 1.引入:描述一个引人入胜的场景,如参加一次令人难忘的旅行或参加一次重要的比赛。2.事件发生:详细描述这件事情的发生过程,包括时间、地点、人物等。突出事件的重要性和特殊性。3.自己的感受:分享自己在这件事情中的真实感受和情绪变化,可以包括惊喜、紧张、欢乐等。4.收获与启示:谈论这...
六年级作文提纲怎么写
答:
六年级作文提纲怎么写
如下:人与人之间本来就有一种隔阂,但是有些人互相关爱,让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的事……那天,要数学考试。离考试还有五分钟的时候,我再一次检查我的文具盒,看看文具准备好了没。中性笔,好好地躺在文具盒中;铅笔,乖乖地趴在文具盒里内;橡皮,安静地坐在...
小学
六年级
上册第一单元
作文提纲怎么写
答:
写作
顺序:一:总写植物园树多。 二:春:(略写)积雪融化,春姑娘来了,树木抽出 新的枝条,花和草探出头来。(运用修辞手法:拟人。) 三:夏:(略写)炎热的夏天到了,人们都到植物园 去纳凉。(运用修辞手法:拟人。) 四:秋天:(详写)...
那一刻我好幸福
作文提纲
(
六年级
)
答:
后面两天都是快乐的,所以我要快乐的过完前面的两天生活,终于到第二天傍晚,我高兴的睡不着觉了,我晚上躺在床上睡觉,而脑子里却想的是去温州旅游的画面,到了出发去温州的路上我和表妹一边听着歌一边看着路边的美景,看着看着竟然到了吃中饭的时候了,全部都是海鲜,我们吃的津津有味的,我们吃...
小学
六年级
上一单元
作文提纲
答:
写作
顺序:一:总写植物园树多。 二:春:(略写)积雪融化,春姑娘来了,树木抽出 新的枝条,花和草探出头来。(运用修辞手法:拟人。) 三:夏:(略写)炎热的夏天到了,人们都到植物园 去纳凉。(运用修辞手法:拟人。) 四:秋天:(详写)...
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