小学六年级上册第一单元作文提纲怎么写

就是贴近大自然什么的,快啊,我要写了

题目:美丽的植物园 


主要内容和中心:作者通过描写植物园的春、夏、秋、冬的景色,写出了作者对大自然的热爱,写出对独山子的热爱。  

写作顺序:

一:总写植物园树多。 

二:春:(略写)积雪融化,春姑娘来了,树木抽出  新的枝条,花和草探出头来。(运用修辞手法:拟人。) 

三:夏:(略写)炎热的夏天到了,人们都到植物园  去纳凉。(运用修辞手法:拟人。) 

四:秋天:(详写)秋天到了,树木的变化和小动物  们的变化。(运用修辞手法:拟人、比喻。) 

五:冬天:(详写)冬天到了,树木的变化以及小朋  友们打雪仗的情景。(运用修辞手法:拟人、比喻、排  比。) 

六:总结,赞美植物园。 

温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2021-09-24

题目:美丽的植物园 

主要内容和中心:作者通过描写植物园的春、夏、秋、冬的景色,写出了作者对大自然的热爱,写出对独山子的热爱。  

写作顺序:

一:总写植物园树多。 

二:春:(略写)积雪融化,春姑娘来了,树木抽出  新的枝条,花和草探出头来。(运用修辞手法:拟人。) 

三:夏:(略写)炎热的夏天到了,人们都到植物园  去纳凉。(运用修辞手法:拟人。) 

四:秋天:(详写)秋天到了,树木的变化和小动物  们的变化。(运用修辞手法:拟人、比喻。) 

五:冬天:(详写)冬天到了,树木的变化以及小朋  友们打雪仗的情景。(运用修辞手法:拟人、比喻、排  比。) 

六:总结,赞美植物园。 

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第2个回答  推荐于2017-11-26
开头:把自己想象成大自然的一员。
内容可以写一写在大自然里,只能靠自己的努力生存,没有人会照顾你;或被砍倒,告诉人们不要破坏大自然了;也可以写交到了一个树朋友,从它身上学到了什么;再就是突然两棵树吵架了,你去劝架,从中明白了什么道理.........
结尾:写写感受就可以啦本回答被提问者采纳
第3个回答  2013-09-10
这个有必要吗?人家写的不就是跟人家的思路走了吗,我推荐还是自己写。追问

老师预习作业....实在不会