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六年级数学解决问题
谁能帮我收集一些
六年级数学
常考的要列方程的
解决问题
?急!!_百度...
答:
5、新河口小学的同学去种向日葵,五
年级
种的棵数比四年级种的3倍少10棵,五年级比四年级多种62棵,两个年级各种多少棵?6、熊猫电视机厂生产一批电视机,如果每天生产40台,要比原计划多生产6天,如果每天生产60台,可以比原计划提前4天完成,求原计划生产时间和这批电视机的总台数.7、甲仓存粮...
六年级数学
题:
解决问题
答:
1.甲的工作效率为: 1÷8=1/8 乙的工作效率为: 1÷10=1/10 1/8+1/10 =9/40 40÷9 =40/9 ≈5(天)答:两队合做5天可完成.2.甲一小时完成1/12,乙一小时完成1/15 合作两小时完成2*(1/12+1/15)=3/10 剩余1-3/10=7/10 乙完成需要的时间是(7/10)/(1/15)=21/2小时 3...
六年级数学解决问题
答:
1、甲乙两个数,如果把甲添上百分号后,得到的数比原数少34.65;把乙去掉百分号后,比原数大1.188,甲乙两数原来各是多少?甲数:34.65÷(1-0.01)=35 乙数:1.188÷(100-1)=1.2 2.实验室里有甲乙两种浓度不同的盐水,甲种浓度为45﹪,有10千克,乙种浓度为60﹪,有5千克,老师把两...
六年级数学
盐水
问题解决
方法是什么?
答:
解决
盐水
问题
的关键在于以下两点:1,熟记并理解浓度计算公式:含盐量=盐的重量÷盐水的重量。盐水的重量=盐的重量+水的重量。2,分清盐水中改变的量和不变的量。盐水中有盐、水、盐水三个量,找的不变的那个量是解题关键。例如:往盐水中加盐,则盐变化,盐水相应变化,水不变。往盐水中加水,...
小学
数学六年级解决问题
答:
1,缺席人数相当于出席人数的1/18,所以出席的比缺席的多17/18,出席人数比缺席的多51人,所以出席人数=51/(17/18)=54人 缺席人数相当于出席人数的1/18,所以缺席的是54/18=3人 所以缺席率=3/57=5.3 2,在星期四这一天生产余下的1/3,那就是前三天余下的还剩2/3,还剩下120个没完成,...
数学六年级解决问题
,(用两种方法解答)
答:
方法一:两种书的数量之比为 4:
6
,所以科技书占了总数的 4/10 ,而故事书占了 6/10,用300分别乘以 4/10和6/10 ,可得科技书有 120本,故事书有 180本 方法二:若两书的数量比为5:5 ,则两书各有 150本(总数平分),若两种书均以5个单位计算,则每个单位有 30本,实际中两种书的...
六年级下册
数学
重点题型
解决问题六年级
下册数学重点题型
答:
关于
六年级
下册
数学
重点题型
解决问题
,六年级下册数学重点题型这个很多人还不知道,今天来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!1、填空: 2/5的(5)倍是2。2、 2、6千米的( 2/3)是4千米。3、 3、1/5÷(1/5)=1/4÷(1/4)=1/3÷(1/3)=1/2÷(1/2). 4、4/5吨...
六年级
上册分数除法
解决问题
技巧
答:
六年级
上册分数除法
解决问题
技巧是先理解分数除法的意义、确定问题的类型、找出关键信息、建立
数学
模型、执行计算、整合答案。1、理解分数除法的意义 分数除法是分数乘法的逆运算,它表示的是已知一个数的几分之几,求这个数是多少。例如,已知一个数的3/4是12,我们要找出这个数是多少。2、确定问题的...
六年级
上册
数学
假设
问题
怎么做
答:
假设问题是
六年级
上册
数学
中比较常见的问题,一般是为了解决一些比较复杂的问题,通过假设法来
解决问题
。假设法解题的步骤如下:提出假设,确定假设的情况。根据假设的情况进行推理,寻求结论。检验结论是否正确。确定答案。例如:某商店有彩色电视机和黑白电视机共136台,卖出彩色电视机的2/5和黑白电视机的3...
浓度
问题六年级数学
解题技巧
答:
浓度
问题六年级数学
解题技巧如下:浓度问题的概念 浓度问题是指涉及到溶液中溶质的含量和溶剂的体积的问题。例如:有一瓶饮料,其中含有20%的果汁,问其中果汁的含量为多少?这就是一个典型的浓度问题。浓度问题的解题步骤 1、明确题意,列出已知条件和待求条件在
解决
浓度问题时,首先要明确题目中所给的...
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