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动词以元音字母y结尾的
以元音字母
加
y结尾的动词
有哪些?
答:
day, way, boy, hey, may, ray, say, toy, lay, bay, gay, jay...希望对你有帮助
以y结尾的动词
有哪些?
答:
以y结尾的动词有play、stay、ray、obey、delay、pray,、fry
。以辅音字母加“y”结尾的,要先将“y”变为“i”,然后在加“es”读[iz]。以“元音字母+y”结尾的动词,
直接在词尾加-ing
。例如:play---playing。以重读闭音节结尾,且词尾只有一个辅音字母时,先双写这个辅音字母,再加-ing(重闭...
以y结尾的动词
有哪些?
答:
以y结尾的动词有play、stay、ray、obey、delay、pray、fry
。以辅音字母加“y”结尾的,要先将“y”变为“i”,然后在加“es”读[iz]。以“元音字母+y”结尾的动词,
直接在词尾加-ing
。例如:play——playing。以重读闭音节结尾,且词尾只有一个辅音字母时,先双写这个辅音字母,再加-ing(重闭单...
动词
、名词
以y结尾
,什么时候去y加ies
答:
动词以y结尾表示第三人称单数时,分两种情况 一,
辅音字母加y结尾,去y,加ies for example :try —>tries carry —>carries fly —> flies study—> studies
等 二,元音字母加y结尾,直接加s for example :play —>plays stay —>stays 等.名词以y结尾表示复数时,也分两种情况 一,辅音字母加y...
以元音字母
加
y结尾的动词
要加什么?
答:
以辅音字母加y结尾的动词要变y为i再加-ed
。例如:1、
study——studied
英[ˈstʌdid] 美[ˈstʌdid]v. 学习; 攻读; 审视; 端详; 细看; 研究; 调查;例句:She introduced herself with studied casualness.她故作轻松地做了自我介绍。2、justify——justified 英 [...
结尾
为
y
且y前为
元音的动词
如何加ing
答:
以“元音字母+y”结尾的动词,
直接在词尾加-ing
。例如:1、play---playing A group of kids were playing with a ball in the street.一群孩子在街上玩球。2、lay-laying The hens are not laying well.母鸡现在不爱下蛋。3、hay-haying I'm lucky in haying an excellent teacher.我真幸运...
动词
变三单:
以元音字母
+
y结尾
……
答:
1 一般情况下,直接在动词后面加s 2 动词以-s ,-ss ,sh , -ch ,-x 结尾,要加 -es 3 动词以辅音字母+
y 结尾
,变y为i,再加-es 4
动词以元音字母
+y 结尾,直接加-s
以元音字母
加
y结尾的动词
,怎样变化
答:
以元音字母
加
y结尾的
单词在变复数时直接在词尾加s,例如单词boy就是以一个元音字母+y结尾,它的复数是直接在词尾加s,结果是boys。元音字母加y结尾的单词有:soy、boy、ray、bay、day、hay等。1、soy 英 [sɒɪ] 美 [sɔɪ]n. 大豆;酱油 If you like, you can ...
元音字母
加
y结尾的动词
三单直接加s?
答:
元音字母
加
y结尾的动词
三单是直接加s,而辅音字母去y,加ies
以y结尾的动词
加es还是加s?
答:
当主语是第三人称单数时,如果是一般现在是,
动词
是要加s,es,
以元音字母结尾的
,y变i再加es,否定句和疑问句不加,用动词原形。1、如果是一般现在时,主语是第三人称单数,谓语动词用单三形式(do-does、walk-walks)2、如果是一般现在完成时,主语是第三人称单数,助动词用单三形式(have-has)3...
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