22问答网
所有问题
当前搜索:
去年的树在哪本书上
去年的树
文章出自于
哪本书
答:
《去年的树》选自教课标本四年级上册第三组第11课
,长春版第六册去年的树电子课本。课文的作者是上个世纪英年早逝的日本著名儿童文学作家新美南吉,他的一生创作了大量的童话,深受小朋友的喜爱。
去年的树
是部编版几年级的课文
答:
去年的树是我国部编版教材小学语文教科书三年级上册的课文
。《去年的树》作者是日本作家新美南吉写的一篇童话故事,新美南吉也被誉为是“日本的安徒生”。本文通过讲述小鸟与树之间是一对非常要好的朋友,并且彼此许下了诺言——明年春天再相见,到了那时候鸟儿再继续唱歌给大树听。可是到了第二年春天,...
人教版小学四年级语文书上册第十一课里哪个是多音字,请求告诉
答:
人教版小学四年级语文书上册第十一课是《去年的树》\r\n
《去年的树》一文中的多音字如下:\r\n\r\n倒:\r\ndǎo(砍倒、东倒西歪)\r\ndào(倒影、倒茶)\r\n\r\n切:\r\nqiē(切菜、切除)\r\nqiè(亲切、恳切)\r\n\r\n的\r\ndí(的情、的证)\r\ndì(中的、目的)\...
《去年的树》
是___作家___的作品
答:
《去年的树》是日本作家新美南吉的一篇文章
。《去年的树》是一个既感人又感伤的故事。一只鸟儿和一颗树是好朋友。冬天,小鸟要到南方去过冬,和树约好了春天回来唱歌给它听,可是等小鸟回来,树却不在了。小鸟四处寻找,最后找到的只是一团灯火。鸟儿对着灯火唱起了歌,虽然听歌的并不是树,但每个读...
部编版小学三年级上册语文第八课
《去年的树》
教案三篇
答:
去年的树树与鸟儿相约鸟儿寻找树信守诺言珍惜友情教学反思:《去年的树》是一篇感人至深的童话故事
,用朴实的语言讲述了鸟儿和树之间的真挚情谊。在这篇课文的教学设计中,我确立了两个重要教学目标:1、正确有感情地朗读课文。2、感受小鸟和大树之间深厚的友谊,初步体会到诚信的可贵。
四年级语文上册说课稿:
去年的树
答:
《去年的树》
是人教版第七册第三组的一篇精读课文,讲述了这样一个故事:鸟儿和树是好朋友,它天天唱歌给树听,将要飞回南方时答应树的请求——回来再唱歌给它听。可是第二年春天,当鸟儿飞回来找它的朋友时,树却不见了。鸟儿四处寻访,最后只找到由树做成的火柴点燃的灯火。于是,鸟儿在灯火前唱起去年的歌。它通过...
四年级语文
《去年的树》
说课设计
答:
《去年的树》
是四年级上册的第三单元的一篇精读课文,也是日本着名童话家新美南吉的一篇广为流传的作品。它讲述了一个凄美的友情故事:树和鸟是好朋友,临别时鸟承诺明年春天还要回来为树唱歌,可是第二年春天,树却不见了,面对着由朋友的生命点燃的煤油灯,鸟儿唱起了去年的歌。课文语言通俗易懂,...
去年的树
课文原文
答:
以下是我精心整理的去年的树课文原文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 去年的树课文原文1
《去年的树》是一个既感人又感伤的故事
,已收录为人教版小学四年级语文上册重点阅读课文。以下是我整理的去年的树课文原文,欢迎大家阅读参考。 一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢,...
《去年的树》
教学设计
答:
《去年的树》
是义务教育课程标准实验教科书四年级上册的一篇课文,这是一篇感人至深的童话故事,故事用朴实的语言讲述了鸟儿和树之间的真挚情谊。下面是我收集整理的去年的树教学设计,欢迎阅读参考!一、教学目标 1.能够熟练掌握文章中的生字词,做到会读、会写、会认。2.通过分角色朗读课文的方式,体会...
四年级上册
《去年的树》
课文
答:
*树——树根——火柴——灯火(划一划,你有能把书读薄的本领,真了不起) *小鸟不忘记对树的许诺,对着灯火,唱起了去年唱过的歌给灯火听。——读最后一段 *这一只候鸟。——读有关句子(你很会捕捉课文信息,真不简单) (2)、问题估计: *课文为什么取名为《
去年的树
》而不是《今年的树》或《小鸟和树》 ...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
去年的树在小学哪个版本
课文去年的树原文
去年的树删了吗
去年的树在人教版
去年的树在部编教材第几册
《去年的树》视频
去年的树课文解析绘图
去年的树百度百科
96年树课文朗读