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去年的树教案反思中班社会
幼儿园优秀
教案
答:
语言活动《
去年的树
》是一篇拟人体童话,主要讲述一个故事:鸟儿和树是好朋友,它天天唱歌给树听,将要飞回南方时,鸟儿答应了树的请求——还要回来唱歌给它听。可是第二年春天,当鸟儿飞回来找它的朋友时,树却不见了。鸟儿四处寻访,最后找到由树做成的火柴点燃的灯火。朋友不在了,友情还在,于是,它心里充满了忧伤和...
幼儿园
中班
幼儿
教学
总结
答:
故事《不高兴发芽的树》,让孩子明白什么时候该做什么事;做自己该做的事能让自己快乐,也能为别人带来快乐。《
去年的树
》中,小鸟与树的友情让孩子感动。体育游戏《熊与树》让孩子感受了一把“木头人”的有趣。还有歌曲《我的小花园》、《唱给树的歌》、绘画《树的朋友》,让孩子用画笔、用歌声来表现对大树小花...
幼儿园大班语言活动
教案
答:
1、准备一幅表现树逐渐变为树根、工厂的细木条、火柴、一盏灯光,以及鸟儿伤心落泪的画2、教育挂图《语言。文学活动。
去年的树
》、学习包《语言。文学活动。去年的树》 活动过程一、导入部分:激发学习兴趣,引出故事主题教师:你们还记得昨天老师和你们的约定吗?有一只小鸟和一棵大树之间有一个很美的约定,你们想知道吗...
幼儿园
中班
幼儿
教学
总结
答:
1、全面分析本班幼儿身体、认知、
社会
性方面的发展状况、特点和存在的不足,制定本学期各类教育
教学
目标和计划。 2、将教学活动计划、区域活动计划明确、详细地安排在周计划表中,加强区域活动中的指导力度。 3、注重保教结合,树立起科学的教育观。做到保中有教,教中有保。在加强对幼儿生活护理的同时,有针对性的向...
中班
4月份月工作总结
答:
艺术活动“嫩芽长出来”,让孩子们用肢体动作感受和表现嫩芽发芽、生长的过程;在
社会
活动“
去年的树
”中,幼儿感受到故事中小鸟和大树真挚的感情,萌发了爱护树木的情感。我们还通过绘画、手工制作等活动,让孩子进一步感受春天的美丽。 本月,我们结合春天的主题组织了幼儿踏青活动,让孩子们深入大自然中去发现春天的变化,...
2023年幼儿园
中班
保育工作总结
答:
孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水,每份工作都值得去总结和
反思
。下面是我为大家整理的2023年幼儿园
中班
保育工作总结,希望能够帮助到大家! 2023年幼儿园中班保育工作总结(精选篇1) 时光如梭,算起来我在幼儿园工作已经将有两年的时间了,在这段时间里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。通过这两年的工作...
中班教案
答:
教学反思 中班
幼儿是身心发展的重要时期,有他特有的年龄特点:有意性行为开始发展,学习控制自己的情绪, “礼物”这个教学活动的重点是让幼儿通过移情体验他人的心理。通过贴表情谱的目的应是帮助幼儿揣摩他人的心理。而我在试教时只是让孩子贴了表情图,却没有引导他们将表情代表的心理活动说深说透。另外,有些孩子描...
2023幼儿园
中班
工作总结
答:
在艺术活动“嫩芽长出来”中,幼儿根据音乐想象嫩芽初绽和生成新叶的情状,并合拍的进行音乐表演;在
社会
活动“
去年的树
”中,幼儿感受故事中小鸟和大树之间真挚的感情,知道了大树是人类的好朋友,应该爱护树木;在艺术活动“树的朋友”中,初步了解和树有密切关系的事物,大胆想象画出树的好朋友。 健康教育方面:利用户外...
幼儿园
中班
《小花与大树》
教案
答:
教学反思
1、
中班
幼儿是幼儿身心发展的重要时期。有他特有的年龄特点,有意性行为开始发展,学习控制自己的情绪,培养初步的环保意识和行为,在生活经验的基础上帮助幼儿了解自然环境与人类生活的关系,从身边的小事入手。这些表明幼儿在这一时期更需要老师的引导。 2、对活动过程的反思 (1)、在活动中幼儿从开始的消积...
幼儿园
教案
答:
教学反思
这次活动内容的选择是适合我们
中班
幼儿现有水平的,活动内容对他们来说有一定的体验性,这次活动孩子体验了自己长大的喜悦,他们开始关心自己身边的人,他们学会了主动帮助自己身边的朋友,学会了自己的事情自己做,尝试着自己单独睡觉等。这次活动也更贴近生活,孩子更容易理解和接受.根据孩子的年龄特点,认知水平。选...
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