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口头交际方式具有哪些特征
口头交际方式具有哪些特征
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答:
1.听话说话常是单方面的,口语交际则是双向互动的
。以往听说训练多是一人说,众人听,语言信息呈
单向传递 状态,思想交流、思维碰撞较少
。而口语交际则强调信息的往来交互,因此,参与交际的人,不仅要认真倾听,还要适时 接话 ,谈自己的意见和想法。这样,在双向互动中实现信息的沟通和交流。2.口语...
口头
语言交流的一般特点是什么
答:
口头语言交流的一般特点
1、双向性
口语交际是双向互动的
。口语交际强调信息的往来交互,因此,参与交际的人,不仅要认真倾听,还要适时接话,谈自己的意见和想法。这样,在双向互动中实现信息的沟通和交流。2、实用性 口语交际更具有实用性。口语交际交流的话题来自于学生生活之中,训练的形式多是当面交谈...
简述口语
交际
的基本
特征
答:
1.口语交际是双向互动的
。口语交际强调信息的往来交互,因此,参与交际的人,不仅要认真倾听,还要适时接话,谈自己的意见和想法。这样,在双向互动中实现信息的沟通和交流。2.口语交际更具有实用性。口语交际交流的话题来自于学生生活之中,训练的形式多是当面交谈,与生活实际状况没什么明显的区别,学生...
简述
口头
表达的特点以及非语言沟通的功能
答:
5、表达超语言意义
,在许多场合非语言要比语言更具有雄辩力。高兴的时候开怀大笑,悲伤的时候失声痛哭,当认同对方时深深的点头,都要比语言沟通更能表达当事人的心情。
书面语跟
口头
语有什么区别?有什么具体些的例子吗?
答:
口头语:以口语形式为常规,但也有表现为书面形式的(如家书、日记等可看作口头语体的书面形式)
。由于双方都同处交际场合,有语言的伴随因素辅助表达,因而口头语体使用短句、单句、省略句比较多。语音性、随意性、临时性、复杂多变是它的主要特征。3、性质 口头语是第一性的;书面语是第二性的,先...
什么叫
口头
语?
答:
它以口语形式为常规,但也有表现为书面形式的(如家书、日记等可看作
口头
语体的书面形式)。由于双方都同处
交际
场合,有语言的伴随因素辅助表达,因而口头语体使用短句、单句、省略句比较多。语音性、随意性、临时性、复杂多变是它的主要
特征
。(粤语里口头语跟书面语有很大的区别!)口头语跟书面语的区别...
口头
语言与书面语相比较优势在于()
答:
由于双方都同处
交际
场合,有语言的伴随因素辅助表达,因而
口头
语体使用短句、单句、省略句比较多。语音性、随意性、临时性、复杂多变是它的主要
特征
。书面语介绍:书面语,是指人们在书写和阅读文章时所使用的语言,文字为其主要组成部分。它是在口语的基础上发展来的,是在文字产生之后才出现的,因此也...
课堂教学艺术:教学口语与日常口语有什么区别
答:
与**常生活中的口语使用相比较,口语
交际
教学
具有
以下三大
特征
。(一)全面性 体现在两个方面:作为个体的学生所要经历的操练,将涉及个人潜质范围内所有口语交际形式,体验不同场合和文化中的交际行为;而作为整体的受教育群体,学校是学生基本的生活环境,也是绝大多数学生接受口语交际能力系统训练的主要...
论口语
交际
的重要性
答:
在社会生活中,口语
交际
历来就
具有
举足轻重的作用。具备较强的口语交际能力有利于促进学生的思维发展,为他们终身的学习、生活和工作奠定基础。口语交际的核心是“交际”,注重的是人与人之间的交流与沟通,不是听和说的简单相加。以往的听说训练多是一人说,众人听,语言信息呈单向传递状态,思想交流,思维...
人际沟通
有哪些特征
答:
人际沟通
特征
:目的性、象征性、关系性、互动性、可塑性。1、目的性 在人际沟通中,沟通双方都有各自的动机、目的和立场,都设想和判定自己发出的信息会得到什么样的回答。而双方的动机、目的和立场可能相同也可能不相同,因此,沟通的双方在沟通过程中发生的不是简单的信息运动,而是信息的积极交流和理解...
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