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后现代主义的主要观点
后现代主义
思潮
的主要观点
是什么西方行政学说史
答:
后现代主义的核心主张就是反理性主义
。反理性主义思潮的产生有其思想文化背景和社会历史背景。从思想文化背景上看,当代科学的发展出现了新的特点。尤其的爱因斯坦的相对论、海森堡的测不准原理、哥德尔的不完全定理等新的科学理论的提出,使传统理性主义对理性的绝对性、先验性的信念受到巨大冲击。这些新的...
后现代主义
艺术家主张
的观点
是什么?
答:
后现代主义艺术家试图突破传统审美法则的约束
,淡化和消解艺术与生活的界限,主张艺术贴近民众,大量采用大众传播媒介。他们从现代主义艺术的强调主观感情表现转向对于客观世界的关注,不再重视个性和风格。他们注重与现代科学技术的结合,主张作品的复制和大批量生产,不再重视原作的价值,不再强调作品的独创性...
后现代主义
文论
的主要观点
有哪些
答:
后现代主义
则近乎把文学的这种语言推向了极致,虽然后现代主义一直主张“无中心”,但恰恰在他们拼弃一切深度模式之后的语言游戏导致他们还是不经意间又营造出另一种中心——语言中心。这一点将在后面“语言实验一话语游戏”中详细论述。 2、 创作方法的多元性在《从现代主义到后现代主义》中,编者在论述这一章节时,将...
后现代
强调的是以下哪个
观点
答:
总之,
后现代主义反对总体性、同一性和确定性,高扬事物变化以及事物本身的多元性、多样性、差异性、特殊性等
,主张用知识形式的多样性、差异性去超越和反对统一现代理论。与此相联系的,后现代主义认为客观世界是无秩序的,非连续的,没有什么规律可遵循,又无始终,整个世界处于一种混沌状态和不确定状态...
后现代主义
提出
的观点
答:
后结构主义是由结构主义发展而来的
。结构主义认为对象是由成分组成,成分之间有存在着一定的结构,要了解对象或成分的性质,就必须首先了解其整体结构的性质。后结构主义原是哲学领域里对传统形上学的一种颠覆(即解构主义),后扩展到文学批评和创作领域,是西方从现代主义走向后现代主义的重要转折点。德里达首先在哲学上发难...
简述
后现代主义
课程理论
的基本观点
。
答:
后现代主义
课程理论是伴随着后现代主义哲学和文化思潮对学校课程论的影响的不断扩大而产生的一种理论流派。其代表人物主要有:车里霍尔姆斯、多尔。
基本观点
如下:(1)课程目标的灵活性。后现代主义课程理论支持课程具有“适量”的不确定性、异常性、模糊性,教学要根据具体实际制定恰当的、适合学生实际的...
后现代主义
教育思想
的观点
有哪些?结合当前教育现实谈谈自己的看法
答:
后现代主义
教育思想强调是多元从上差异主张开放重视平等推崇创造否定中心和等级去掉本质与必然后现代主义者保定绝对真理的合法化,尊重个性,强调学生的个体差异,注意学生和筑主体性和创造性的发挥,鼓励教师和学生发展一种平等对话的关系,破除教师在课堂上的权威地位,加强师生之间的对话和交流后,现代主义...
后现代主义
史学
的基本观点
和主张是什么?
答:
如果要问
后现代主义的
定义, 就是表示对后现代主义不够了解. 因为后现代主义只是对现代各种现象的一种反应, 很难说出一个具体的定义, 因为此主义的本质就不让人有具体的, 讲得清楚的定义. 大致而言,有下列一些
重要
特色, 1.不讲民族主义;2.研究器物;3.弱势族群.4.重视地方, 不重视同质性; 5. ...
后现代
女性
主义的基本观点
是什么?
答:
后现代
女性
主义的基本观点
是:挑战关于解放和理性的宏大叙事,否定所有的宏大理论体系。这一理论思潮的要点是反对一切有关人类社会发展规律的大型理论体系,主张只有分散的、局部的、小型理论才是有效的。后现代女性主义致力于批判所有那些博大宏伟和涵盖一切的现代理论,试图建立社区理论,即将道德和政治观念建立...
后现代
女性
主义
提出了哪些
观点
?
答:
后现代
女性
主义
颇具颠覆性,它不仅要颠覆父权秩序,而且要颠覆女性主义三大流派据以存在的基础。因此,严格地说,后现代女性主义并不能算是与三大流派并列的第四大流派。后现代女性主义思潮提出了实现男女差异性平等、认同差异、包容差异,并且认为差异并不必然带来性别歧视,呼吁建构女性自我意识,立志铲除地球...
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