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图形运动三第一课时
五年级下册数学《
图形
的
运动
》教案
答:
(设计意图:联系生活实际,选取学生熟悉的实例作为研究旋转现象的素材,引出
图形
的旋转
运动
。感受数学的应用价值、文化价值和美学价值。顺时针和逆时针方向是学生
第一
次正式了解,教师以钟表和风车为例,通过让学生观察对比两种物体旋转的区别,使学生感受到现实生活中物体旋转是有方向的,认识顺时针和逆时 方向。)
3
、我发现...
二年级下册数学《
图形
的
运动
(一)》教案
答:
(
1
)、现在请同学们自己动手剪一剪,选择松树、桃心、葫芦三种
图形
中的一种,看谁既会动脑又会动手。 (2)、学生操作,集体评价。 3、认识轴对称图形和对称轴。 (1)、像上面这样剪出来的图形都是对称的,它们都是轴对称图形。图形中间的那条折痕所在的直线就是图形的对称轴。请看屏幕。我们在画对称轴时要画成一...
图形
的平移
答:
第一课时
平移的认识 教材分析: 本课北师大版九年义务教育课程标准实验教科书八年级下册
第三
章中《
图形
的平移与旋转》的内容。本课是《图形的平移》的第一课时《平移的认识》,要求学生从生活中的实例入手感知、了解什么样的现象是平移现象。学习...
二年级下册数学
第三
单元
图形
的
运动
课件
答:
二年级下册数学
第三
单元
图形
的
运动
课件的制作方法如下:1、要明确本单元的教学目标,即让学生掌握图形的基本运动形式,能描述图形的运动和变化,培养学生的空间观念和几何直觉。2、根据教学目标,设计具体的教学内容。可以从生活中的实例出发,引导学生观察图形的运动现象,总结图形的运动规律。同时,要注重知...
五年级下册数学重要知识点归纳总结
答:
第五单元
图形运动三
图形变换的基本方式是平移、对称和旋转。 1、轴对称:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。 (1)学过的轴对称平面图形:长(正)方形、圆形、等腰三角形、等边三角形、等腰梯形…… 等腰三角形有1条对称轴, 等边三角形有3条对称轴,...
《
图形
的旋转》说课稿
答:
《
图形
的旋转》说课稿1 一、 说教材 (一)教材的内容 “图形的旋转”是《义务教育课程标准实验教科书数学五年级下册》第五单元“图形的
运动
”的
第一课时
。 (二)教材的地位和作用 “图形的旋转”这部分教材是在二年级下册“平移和旋转”初步认识了生活中的旋转现象,能够较为准确的判断出某一物体的运动现象是“...
图形
的
运动
。
第一课时
。轴对称。
答:
(3)等边 等腰 (4)4条 2条 无数条 (5)两条“十”字形
初中数学《轴对称
图形
》说课稿
答:
初中数学《轴对称
图形
》说课稿1 一、教材分析 本节内容是苏科版数学八年级上册第一章第一节
第1课时
,本节立足于学生已有的生活经验和初步的数学活动经历,从观察生活中的轴对称现象开始,从整体的角度认识轴对称的特征;同时与图形的三种
运动
(平移、翻折、旋转)之一的“翻折”有着不可分割的联系,通过对这一节课...
图形
的
运动
知识点
答:
图形
的
运动
包括:平移、旋转、轴对称。平移:是不改变图形的形状和大小。图形经过平移,对应线段相等,对应角相等,对应点所连的线段相等。它是等距同构,是仿射空间中仿射变换的一种。旋转:旋转分为逆时针旋转或顺时针旋转,与钟面上的针运动方向一致的是顺时针方向。轴对称:一个图形如果沿某条直线对折...
图形
的
运动
答:
(其实旋转180度的轨迹即可) 那么圆柱体就是由长方形的对称轴为中心旋转180度的轨迹而得来。 问题又来了,圆锥体又是经过哪种
图形运动
而得来的呢?我们把一个等腰三角形立起来,找到两腰之间的对称轴,然后插在一个螺旋桨上使其起快速旋转。转...
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