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地理综合实践活动课题
如何设计
综合实践活动
方案
地理
答:
1、让学生从生活中选择
课题
,通过课前调查、搜集,课上研究、讨论,课后
实践
、研究,使学生乐于进行研究性学习,培养他们勤于思考的习惯,勇于探索的精神及自主探索的能力。2、通过设计各种课题方案,培养学生学会调查、实验、参观访问、查找资料等学习方法,提高学生对信息的分析、整合能力。3、通过学生对自...
高一
综合实践
的结题报告
答:
由于传统的教学主要采用灌输式的教学方式,使学生实践探索的机会很少,被动地学习使学生对地理失去兴趣和信心,更谈不上培养学生解决地理问题的能力和创新精神。在这种情况下我们在高中地理教学中实施研究性学习十分有利于调动学生学习地理的积极性、主动性,有利于培养学生的创新精神和
地理实践
能力。3、
课题
研...
东风中学研究性学习小组开展
地理综合实践活动
,对学校附近某地进行实地考...
答:
小题1:根据当地的经纬度位置确定当地位于我国东南地区,材料反映耕地面积缩小,林地、草地面积扩大,故反映退耕还林还草,则利于保持水土,故河流含沙量减小。小题2:该地区位于我国东南丘陵地区,故发展立体农业,农林牧副渔的
综合
发展,既利于保护环境又利于充分利用当地的优势资源。点评:以区域为背景,考...
北京某中学在家乡开展
地理综合实践活动
。读图回答下列问题。(每空1...
答:
(1)B A 自西向东 (2)658 1 (3)C C处为缓坡 试题分析:(1)攀岩应选择在陡崖处,AB两处中B为陡崖,A为河流适合漂流。根据指向标判断①河流流向为自西向东。(2)据图所示:该地区最高海拔为658米。实地距离=图上距离∶比例尺(图上距离×比例尺的倒数)=1×100000=100000厘米...
初中
地理综合实践活动
总结
答:
本学期的
地理综合实践活动
,按照学期初制定的活动计划,有步骤的落实活动内容,收到了良好的实效,使学生在活动中增长了见识,开阔了视野,锻炼了能力,陶冶了情操。但也存在一些问题,比如准备不充分,活动难以实施等问题。为此,将本学期的综合实践活动予以总结,以便今后更好,更加全面的开展好综合实践活动...
福州某中学在家乡开展
地理综合实践活动
。读图15、图16,回答下列问题...
答:
(7分)⑴B A 自西向东 ⑵658 1 ⑶C 水稻 本题主要考查的是地图的相关知识。⑴图中A、B两处,适合攀岩的是B处,B处等高线重叠,为陡崖;适合漂流的是A处,有河流流经,①河段小河的流向大致为自西向东;⑵该地区最高海拔为658米。图上测得甲、乙两地的直线距离约为1...
育才中学在家乡开展
地理综合实践活动
.读图,回答下列问题.(1)图中A...
答:
(1)图中A、B两处,适合攀岩的是B处,该处是陡崖;适合漂流的是A处,该处是山谷.小河在河段①的流向大致为自西向东;(2)该地区最高海拔为658米.该地欲修建一小型水库,其水库大坝应建在①处,该处是盆地的出口处;(3)小明在
活动
时和同学走散了,在野外辨别方向的方法有:太阳的位置或...
七年级下册
地理
备课计划
答:
4、组织学生积极参加
综合实践活动
。 5、积极开展
地理
兴趣小组活动,举行地理知识竞赛。 6、加强集体备课建设,利用资料备好课、上好课,加强课后的兴趣活动 七年级下册地理备课计划范文三 这是一个新旧教育观猛烈碰撞和急剧转化的时代,这是一个课程和课堂教学改革风起云涌的时代。事实告诉我们:了解学生的个性,尊重学生的...
读南方地区某中学在家乡开展
地理综合实践活动
。读图回答下列问题。(6...
答:
(1)B A 自西向东(2)658 400 1 试题分析:(1)从等高线地形图可以看出,图中A处等高线向海拔高处凸为山谷有河流,适合漂流;B处几条海拔不同的等高线重合处为陡崖,适合攀岩;根据指向标箭头指向北向确定方向,①河段小河的流向大致为自西向东.(2)该地区最高海拔为658米,甲处...
地理
教研组工作计划格式5篇
答:
五、渗透环保教育,开展特色活动 继续“
地理
教学中培养学生环保素养的研究”,注重在课内外进行环境教育的渗透,每位老师至少撰写了两个环保教案。初中年级以环保为主题开展
综合实践活动
,高一、高二以环保为主题,开展研究性学习和开设校本课程(第三周开始活动,共18课时),以增强学生的环保意识。组织学生开展课外兴趣小组活动...
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