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多次探究实验的目的
多次实验的目的
答:
该目的是避免偶然现象,使结果更真实
。如果只进行一次实验,可能会因为各种偶然因素导致结果偏离真实值,这种误差被称为偶然误差。通过多次重复实验,可以减小这种误差,使实验结果更加接近真实情况。此外,多次实验还可以从数据分析和处理中得到一般的规律,使结论更具有普遍性。在科学探究过程中,需要正确面对...
在
实验的
过程中,
多次
重复实验的主要
目的
是为了( ) A.得到较多的数据 B...
答:
B 试题分析:在科学探究过程中,
为了减少误差,避免偶然现象,使结果更真实
,应该多次实验,当发现实验结果和其他小组的都不同,应该在多次重复实验的基础上,确认实验结果是否正确。
物理
实验
中
多次试验的目的
有哪些
答:
物理实验中多次试验的目的是为了确保结果更精确,减少误差
。物理实验是科学实验的一种,在实验活动中,隔离、介入、追迹、仪器操作,对象形态改造,实验条件控制以及资源利用等,都表明实验者是自然和社会的参与者。科学实验的范围和深度,随着科学技术的发展和社会的进步而不断扩大和深化。
初中物理
实验多次的目的
怎么区分是寻找普遍规律还是减小实验误差
答:
如果是定性实验(一般表现为以“探究”
、“研究”等开头)多次实验则是为了寻找普遍规律
如果是定量实验(一般表现为以“测量”、“测定”等开头)多次实验是为了取平均值减小误差
初中物理
实验多次
测量
的目的
,有三种,是啥啊,主要是电阻什么的,不是测...
答:
两种吧~第一是多次试验求平均值~ 目的是减小误差,是结果更精确
;比如测电阻,测密度什么的 第二是多次试验得出普遍规律,防止出现偶然现象;比如探究杠杆平衡条件啊,物质质量和体积的关系啊什么的 希望能帮到你
物理中
实验
三次
的目的
是为什么
答:
要看具体情况:(对于初中物理来说)若要研究实验规律,则
多次
测量
的目的
是为了
探究
普遍规律,避免
实验的
偶然性。若为测量数据,则多次测量的目的是为了求平均值,从而减小误差。
...的实验中选用多种物质进行
多次实验的目的
是
答:
避免偶然性,使结果更准确
探究
串并联电路电流规律
多次试验目的
答:
在“
探究
串并联电路中电流的规律”的
实验
中,要换用不同规格的灯泡多做几组实验,其
目的
是:便于得出具有普遍性的物理规律。
在物理实验中,通常要进行
多次实验
,其
目的
有两个:一是为了减小误差;二是...
答:
就会得出“并联电路各支路电流相等”的错误结论,
因此为了寻找普遍规律
,换用不同电阻多次测量.C、探究“凸透镜成像规律”时要多次改变物距找像,也是为了找到普遍规律.D、“用电压表和电流表测导体的电阻”时,测量的是定值电阻的阻值,测量值是个定值,多次测量可以比较测量值减小误差.故选BC.
初中物理中有哪些
多次
测量取平均值的
实验
,又有哪些
答:
初中
多次实验的目的
大致分为两类:①多次测量取平均值,减小实验误差:多在测定出物理量的具体数值的实验,比如:测定出物质密度,伏安法测电阻等;②多次实验使结论更具普遍性:
探究
某某与某某的关系或者探究某某的影响因素的实验
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