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【 幼儿园
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课件《双双对对》】 一、设计意图: 在生活中,我们小朋友对"一双"、"一对"的概念不太清楚,经常会说出一些笑言。现在冬天到了,天气越来越冷,小朋友都戴起了手套,但经常会出现这样一种现象:找到一只,丢了另一只,或者是找到的两只不一样。针对这种现象,我设计了双双对对这个数学...
大班数学公开课
《我会看时钟》教案
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【1】
大班数学公开课
《我会看时钟》教案 【设计意图】俗话说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”可见时间是多么的宝贵。但时间对孩子来说却非常抽象,他们一般体会不到时间的重要性。平时,与家长交流,听到家长报怨最多的是孩子做事拖拉,没有良好的作息习惯。另外,大班的孩子面临入小学,小学与...
大班数学公开课优质课
教案三篇
答:
【篇一】
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教案 【活动目标】 1、感知在等量的橡皮泥上印制“饼干”其数量的多少与印制饼干用的模具的大小,排列的疏密以及橡皮泥底板厚薄之间的关系。 2、体验数学操作活动的乐趣。 【活动准备】 1、幼儿人手一块同样大小的橡皮泥,泥工板 2、印制饼干用的大小模具(瓶盖)若干 3、幼儿记录用...
大班数学公开课
教案《10以内的加减法》
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大班数学公开课
教案《10以内的加减法》1 活动目标:1、复习10以内的加减法,能准确迅速地进行运算。2、发展幼儿的灵敏性,培养幼儿良好的游戏秩序。活动准备:算式题(挂于幼儿胸口)、彩旗(旗上有数字)、布置场景、停车场标记、沙包(上面有数字)、篓子(有数字1—10)、奖品(有算式题)、塑圈、黑板...
幼儿园
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4的加法
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教案
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幼儿园
大班数学
4的加法
公开课
教案1 活动目标: 1、复习4的组成,了解总数与部分数。 2、学习4的加法,初步理解加法的意义。 活动重点: 先确认幼儿已经明白画面上所表示的意思,再进行加法练习。 活动准备 : ppt课件,1-4的数字卡片和分合号、加减号和等号卡片;进步梯、磁扣两个、花。 活动过程: 一、课前...
大班数学公开课
认识单双数教案
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大班数学公开课
认识单双数教案1 活动目标: 引发幼儿学习单数双数的兴趣。 培养幼儿边操作边讲述的习惯。 发展幼儿的观察力、空间想象能力。 活动准备: 课件PPT,单数,双数磁性字卡,红包,1元硬币一个,1元纸币一张,1到6数字磁性卡片,黑板。 活动过程: 一,师幼问好 二,话题引入 教师出示红包教师:这是什么?
大班数学公开课
教案:认识单双数
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1、通过观看ppt课件、圈画、数数等活动区分单双数。2、培养幼儿从身边事物中发现单双数的能力。3、激发幼儿对单双数的兴趣,能积极主动参与
数学
活动。活动准备:自制ppt课件、画有不同图案的卡片若干(有水果、蔬菜、动物、物品等)、彩笔、神秘袋一个。活动过程:一、由谈话导入教学活动 小朋友,今天有...
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公开课大班数学
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教案2 活动目标: 1、复习6以内数的组成,能正确地记录6以内数的分合形式。 2、练习5以内的加减运算,能看算式报出答案。 3、能大方地在集体面前回答问题。 4、培养幼儿对数字的认识能力。 5、引发幼儿学习的兴趣。 活动准备: 1、经验准备:幼儿已学过6的组成和5的加减。 2、幼儿用书。
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找规律教案
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下面就是我分享的
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找规律教案,一起来看一下吧。 大班公开课找规律教案 篇1 活动设计背景 最近课间活动小朋友特别喜欢帮花片、积木排队串珠串项链活动。通过与孩子的谈话交流我了解了孩子对排列规律的正确感知,但缺乏对排列规律的认知。结合教材内容《排一排》,以及根据《新刚要》中主动活动教育提出“幼儿...
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教案
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下面是我帮大家整理的幼儿
数学大班公开课
教案,欢迎大家分享。 幼儿数学大班公开课教案1 活动目标 1、初步掌握并运用事物排列规律。 2、能仔细观察物品排列规律,发展幼儿观察能力。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 5、引发幼儿学习的兴趣。 教学重点、难点 让幼儿有规律的意识,发现规律 ...
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