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如何理解审美对象
如何理解审美对象
答:
对审美对象的理解和解释,是对审美对象存在的确认。认为,
审美理解的前提是:审美客体必须是一种具有意义统一性的对象
。对审美主体来说,审美理解是和理解者的历史境遇密切相关,具有“先行理解”或“偏见性质”。审美理解中的“偏见”是“合法的偏见”。认为,艺术本文是开放性的,既属于生成它的那个时代...
如何理解审美对象
的本质属性?
答:
1.
审美意象的形成依赖于特定的心理环境
。
它指的是对象的感官形态与个人内心状态的结合,形成的一种具体的内心形象
。2. 审美意象是在对现实世界的审美感知和体验之上,结合主观的思想、情感、愿望和理想,通过艺术家的创造性思维活动而产生的。3. 当这种融合了主客观的审美意象通过一定的媒介或艺术语言得...
审美对象
是什么意思
答:
审美对象是能使人产生审美愉快的事物、对象
。审美对象是指客观事物中能引起人们美感的审美特征。如山川、建筑、花木、器物、艺术品等。这些客观事物以一定的形式和特征作用于人的感觉器官,引起人的美感,就成为审美对象。审美对象的范围很广,它可以是自然物,也可以是人工制品;可以是静态的,也可以是动...
如何理解审美对象
答:
现实丑一旦进入艺术中,它就作为一种审美对象进入了审美领,“审丑”实际上就意味着审美
。对审丑者来说,需要的是“空悟”和“彻省”,本能地把丑排斥在自己的审美情感之外,去超越自我和超越现实丑本身。总之,要在否定性审美情感的基础上重铸自己的审美情感。譬如审丑者在欣赏集现实丑于一体的《金瓶梅...
简述
审美对象
的特征
答:
其次,
审美体验虽为主观,但美的存在是客观的
。美体现在物质和精神对象中,无论是在自然中还是在艺术作品中,美的客观性都是创作和欣赏的基础。再者,审美体验呈现多元性。人们的审美经验和背景的多样性导致不同群体对同一对象的审美效果各异,从而形成多种多样的审美审视和感受。此外,审美体验强调整体性...
什么是
审美理解
答:
1、感知
审美对象
:
审美理解
从对审美对象的感知开始。人们通过观察、感知和识别审美对象的各种特征,例如色彩、线条、形状、声音等,建立起对审美对象的基本印象和初步理解。2、触发审美经验:在感知审美对象的基础上,人们会根据自己的审美经验和知识背景,对审美对象进行进一步的解读和理解。这包括将审美对象...
审美
客体的含义
答:
主观与客观上认识、
理解
、感知和评判世界上的存在。
审美
也就是有“审”有“美”,在这个词组中,“审”作为一个动词,它表示一定有人在“审”,有主体介入;同时,也一定有可供人审的“美”,即审美客体或
对象
。审美现象是以人与世界的审美关系为基础的,是审美关系中的现象。
如何理解审美
答:
审美
是在理智与情感、主观与客观上认识、
理解
、感知和评判世界上的存在。审美也就是有“审”有“美”,在这个词组中,“审”作为一个动词,它表示一定有人在“审”,有主体介入;同时,也一定有可供人审的“美”,即审美客体或
对象
。审美现象是以人与世界的审美关系为基础的,是审美关系中的现象。...
审美经验的审美态度、
审美对象
与审美经验
答:
审美态度”概念之中,因此,审美态度成了
解释审美
经验最重要的概念。持客观论立场的美学家则把审美经验看作是审美主体对
审美对象
的客观反映。把审美对象看作一种刺激物,而把审美经验看作主体对刺激物的反应。这样,审美判断被认为是对审美对象客观特质的一种反应,它是有客观标准可循的。
幼儿对
审美对象
的
理解
发展有什么特点
答:
幼儿对
审美对象
的
理解
发展具有情绪性、肤浅性、行动性、灵性等特点。美本身具有感染性,幼儿通常从人和事物与自己需要的关系角度,来判断人和事物的美与丑。在幼儿眼中喜爱的、能满足需要的人和事物都是美的。幼儿的审美感知比较肤浅和表面化。幼儿对表面的、简单的形式容易感受,而对内在美、复杂的形式美的...
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