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孤独之旅是初中几年级的课文
孤独之旅是几年级课文
答:
孤独之旅节选自《草房子》(江苏少年儿童出版社1997年版),作者是曹文轩。
选入九年级上册课本时
,做了删改,并加了标题。这篇课文讲述的是主人公杜小康,因家景败落,被迫与父亲离家去遥远的地方牧鸭生活的故事。
初中的
时候一篇
课文
讲的是一个小男孩和他父亲去放鸭,从不成熟到成熟,这...
答:
杜小康这个人物出现在人教实验版九年级语文上册课文《孤独之旅》中
,课文选自曹文轩的《草房子》,课文节选的内容就是由于家庭破产,杜小康辍学在家,后随父亲外出放鸭
九年级
语文上册《
孤独之旅
》教学设计
答:
同学们,让我们今天一起来学习曹文轩的小说《
孤独之旅
》。二、初读
课文
,整体感知课文内容1.学生自读课文,默读时注意在文中圈点勾画出主要信息。1.检查预习字词情况。注意下列字词的读音:嬉闹、掺杂、给予、撩逗、凹地、胆怯 积累下列词语:厚实、嬉闹、一落千丈、置之不理、歇斯底里 2.学生以四人...
部编版
九年级
上册语文第十六课《
孤独之旅
》教案及知识点
答:
1.部编版九年级上册语文第十六课《孤独之旅》教案
一、教学目标: 1、通读全文,概括出课文的故事内容;小组合作,跳读重点语段,感受杜小康牧鸭过程中的心路历程。 2、赏析环境描写的语句,明确环境描写的作用,并能模仿着用环境描写来表现自己的一种心情。 3、学习主人公勇于战胜磨难的可贵品质,并能内化成自己的品德。
初三上册语文第9课孤独之旅
概括300字
答:
大自然,既营造了无边无际的孤独,将少年屡屡抛入“无援之境”;又一次次向少年呈现出它宁静美好的魅力,使少年在孤独中日趋淡泊、沉静,日趋坚定、自信,并渐渐去除了浮躁,走入了一种冷峻、深刻的境界。从“不堪”
孤独之
苦,到“承受”孤独之艰,再到“享受”孤独之味,杜小康的世界终于“雨后天晴...
九年级
上册,语文,17
孤独之旅
,
课文
笔记
答:
欢迎进入初中语文的探索之旅,我们聚焦于
九年级
上册的精彩篇章——《孤独之旅》。这是一次心灵深处的成长洗礼,让我们一同梳理主人公杜小康的心灵变化,感悟成长的真谛。(学习目标</)首要任务是深入探究标题的深意,理解小说的主题。文章标题“孤独之旅”并非表面的孤独,而是蕴含着丰富的人生哲理。(重点...
九年级
上册语文
孤独之旅
教案设计
答:
《
孤独之旅
》节选自曹文轩的长篇小说《草房子》。
课文
展示了主人公杜小康在牧鸭生活中,战胜了恐惧和孤独而成熟、坚强的成长历程。孤独,是生活给予人生成长的一道美丽又残酷的题目,小说命名为“孤独之旅”,蕴含深刻意味。在体验欣赏过程中。既能扩展学生视野、丰富情感,又能激发学生比照自己的生活形态,树立奋进的信念。
九年级
上册语文《
孤独之旅
》》课堂教学实录
答:
1、整体感知
课文
内容,理解“
孤独之旅
”的含义。 2、学习环境描写的作用。 3、让学生联系实际,体会成长中的感受; 二、教学方法 小组讨论法、谈话法 三、教学时速 一课时 四、教学过程 (一)导入b新课 有人说孤独是尖锐的针,刺痛脆弱的心灵;有人说孤独是一朵鲜花,让生命更灿烂,因为它除去了浮躁、怯懦,造...
九年级
上册
孤独之旅
教学设计
答:
导语:《孤独之旅》是
九年级
上册课文,讲述了作者对于孤独的感受。下面是该课文的教学设计,欢迎参考! 教学目标: 1.熟读课文,体会成长中的感受; 2.理解文意,概括故事情节及人物形象; 3.了解小说三要素,理解环境描写的作用。 教学重点: 1.细节描写和环境描写的作用; 2.标题的...
从《
孤独之旅
》到《草房子》
答:
《
孤独之旅
》是我们初三上册课本中的一篇
课文
,节选自《草房子》,它讲述的是,主人公杜小康,因家境败落,被迫与父亲离家去遥远的地方牧鸭生活的故事。课文描绘了柔弱、幼稚、恋家的少年杜小康,历经牧鸭生活最初的孤独和恐惧,终于战胜自我,变得坚强的一段生活历程。看完课文、...
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