22问答网
所有问题
当前搜索:
审题立意教学设计一等奖ppt
学生每天五问作文怎样写?
答:
教学
目标 1、学生了解新材料话题作文的要求。2、掌握新材料作文
审题立意
的“五问式”的基本步骤。 3、学会运用“五问式”分析新材料作文。 教学重点 作文材料立意角度的寻找。 教学难点 立意的创新。 方法手段 多媒体教学 启发教学 讨论法 教学过程
设计
一、回顾1999—2007年以来的(...
中学作文
教学设计
方案40例目录
答:
基础篇着重于
审题
技巧的培养,【
教案
1】强调审清题型,理解题目的核心要求,以便准确地确定文章的方向。【教案2】主张整体与局部兼顾,通过全面分析,找出关键点来切中作文的要旨。【教案3】则教导学生如何通过细致观察,洞察题目的深层含义,确保文章
立意
精准。在立意创新方面,【教案5】鼓励学生独树一帜,...
《材料作文怎么写》
教学设计
答:
1、了解材料作文命题形式的特点以及明确写作文体时材料的应用。2、要求学生审清材料的中心内涵,选准角度提取观点。3、考察学生是否具有辩证思维的能力,是否能够透过现象看本质。4、掌握材料作文构思和
审题立意
的方法。
教学
重难点:掌握材料作文构思和审题立意的方法 审清材料的中心内涵,选准角度提取观点 教...
初一语文试卷讲评课的
教学设计
答:
初一语文试卷讲评课的
教学设计
篇1 一、自改试卷 要求:选择题在选项旁将所有的错误全部改正过来,填空、问答等丢分的题在原题的下边或题旁空白处标好题号重新答题。自己会改的题用蓝色的笔书写,通过查字典、课本、工具书等能解决的问题用绿色的笔书写,自己不能解决的疑难问题用红色的笔做好标记。 二、小组交...
初中语文作文专题训练
教学设计
答:
初中语文作文专题训练
教案
之二—中心
教学
目的 1、了解中考作文在“中心”方面的具体要求。 2、掌握使中心“明确”、“新颖”、“深刻”的方法和技巧,并运用于写作之中。 3、引导学生分析作文“中心”失分的原因。 4、能运用“提升要诀”提升作文水平。 教学重点 1、掌握使中心“明确”、“新颖”、“深刻”...
八年级语文下册第一单元作文训练
教学设计
答:
也就是说要学会按照“
审题
(拟题)——
立意
——选材——定体——行文”的程序来进行习作训练,逐步提高自己的作文能力。 (一)、审题 以“珍藏的记忆”为题,可写的内容比较广泛,框限少,但不等于没有框限。即使另拟题目,也必须紧扣“珍藏”二字做文章。所以,要抓住审题是写作的第一要著。审题是一个由浅入深...
用word写作文
教学设计
答:
《材料作文怎么写》
教学设计
嘉惠中学九年级语文备课组:伍建生 教学目标: 1、了解材料作文命题形式的特点以及明确写作文体时材料的应用。 2、要求学生审清材料的中心内涵,选准角度提取观点。 3、考察学生是否具有辩证思维的能力,是否能够透过现象看本质。 4、掌握材料作文构思和
审题立意
的方法。 教学重难点:掌握材料作...
八年级语文作文
教学设计
答:
八年级语文作文
教学设计
1 教学设计 在生活中,一定有过这样那样的事,令你激动、令你兴奋,一定有人关心过你、帮助过你。这些人或时给你留下了美好的记忆,珍藏在你的心底。回忆这些往事,你会再次激动,再次兴奋,再次受到鼓舞,获得力量。现在,拿起笔来把你珍藏的记忆写出来。 要求 1、选取自己亲身经历、难以忘怀...
《鲶鱼效应》
教学设计
答:
二、
审题
。(一)教师读写作
设计
,重温题目。在挪威的一个渔港,出海渔船返回时,渔民们捕获的大部分沙丁鱼等不到卖掉就奄奄一息了,他们只好忍痛以低价处理掉。但一位叫汉斯的渔民的鱼却个个活蹦乱跳,人们竞相高价去买,原因何在?原来汉斯捕到鱼后,就故意把一条窜来窜去的鲶鱼放进鱼槽,其它的...
文言文试卷讲评
教学设计
答:
七年级上语文期中考试试卷讲评课
教案
梁铟 一、
教学
目标: 1.知识目标: ① 字词正音; ② 文言诗文的巩固和默写。 2、能力目标: ① 学会仿句的具体方法; ② 掌握材料探究题的做题方法; ③ 提高现代文阅读水平; ④ 在写作过程中注意
审题
和组材。 3、情感态度目标:培养认真的态度、良好的钻研和审题习惯。 二、...
1
2
3
4
涓嬩竴椤
其他人还搜
写作审题立意一等奖教案
审题立意公开课教学设计
黄厚江审题立意教学设计
初一作文审题立意训练ppt
九年级审题立意教案
精准审题课件
材料作文审题立意五步法
审题立意公开课课堂实录
材料作文审题立意训练ppt